РазноеЗу автоматическое: EXPERT Автоматическое зарядное устройство ЗУ-300

Зу автоматическое: EXPERT Автоматическое зарядное устройство ЗУ-300

Содержание

12 лучших зарядных устройств для автомобильных аккумуляторов

Вымпел 37

2 693 (напряжение АКБ:12 В, ток зарядки:от 0.

4 А до 20 А)

Хм, где-то мы это уже видели… Да, ООО «НПФ Орион», клепающее разнообразные зарядные устройства под марками «Орион» и «Вымпел», традиционно использует для них один и тот же корпус с «карманом» под провода сзади, отличаются разные модели (помимо характеристик, конечно) только дизайном передней панели. А вот на панели тут уже есть кое-что интересное: помимо плавной регулировки максимального тока (до 20 А) есть также трехпозиционный переключатель максимального напряжения: 14,1/14,8/16 В. Причем во всех трех режимах по окончанию цикла зарядки устройство не отключается или переходит в «капельный» режим, а продолжает держать на клеммах заданное напряжение, так что отключать его в любом случае нужно вручную – иначе аккумулятор можно «прокипятить» лишку, как на старых ЗУ, состоявших только из трансформатора и выпрямителя.

Довольно странное решение для устройства, в котором таки есть электроника. С другой стороны, то, что устройство сразу стремится стартовать на заданном токе без этапа «анализа», позволяет ему «оживлять» те аккумуляторы, на которых недорогие «автоматы» сразу отключаются, не «увидев» нагрузку.

Жидкокристаллический дисплей, на зависть и многим более дорогим зарядным устройствам, может одновременно показывать и напряжение на клеммах, и текущий ток зарядки. А вот с током неувязка: да, выдать 20 А устройство может, но вот и тонкие провода со слабыми «крокодилами» начинают греться ощутимо, и внутри оно тоже явно перегревается, несмотря на автоматически включающийся при установке тока выше 12 А вентилятор. Впрочем, если следовать классическому правилу «10% от емкости», то такой ток Вам вряд ли понадобится использовать на легковом автомобиле. Тем не менее, конструктивные недочеты этого устройства, старательно имитирующего работу «мануальных», нужно держать в голове.

Основные плюсы:

  • Ручная регулировка максимального напряжения и тока
  • Индикация напряжения и тока в цифровом виде

Минусы:

  • Ток стоило ограничить на уровне 8-10 А, все остальное устройству явно «перебор»
  • Отсутствие автоматического отключения, что для электронного ЗУ в принципе странно

Модели в линейке:

  • Вымпел 37 — напряжение АКБ:12 В, ток зарядки:от 0. 4 А до 20 А
  • Вымпел 27 — напряжение АКБ: 12 В, ток зарядки: от 0.4 А до 7 А
  • Вымпел 47 — напряжение АКБ: 12 В, 24В, ток зарядки: от 0.8 А до 20 А
  • Вымпел 57 — напряжение АКБ: 6В, 12 В, ток зарядки:от 0.
    8 А до 20 А

9.5 / 10

Рейтинг

Отзывы

Промороженный и севший в ноль аккумулятор подхватило без проблем, зарядка пошла.

NM0608 — Автоматическое ЗУ для VRLA (гелевых) аккумуляторов

NM0608 — Автоматическое ЗУ для VRLA (гелевых) аккумуляторов — набор для пайки купить в Мастер Кит. Драйвер, программы, схема, отзывы, инструкция, своими руками, DIY

NM0608 — Автоматическое ЗУ для VRLA (гелевых) аккумуляторов — набор для пайки купить в Мастер Кит. Драйвер, программы, схема, отзывы, инструкция, своими руками, DIY

У нас Вы можете купить Мастер Кит NM0608 — Автоматическое ЗУ для VRLA (гелевых) аккумуляторов — набор для пайки: цена, фото, DIY, своими руками, технические характеристики и комплектация, отзывы, обзор, инструкция, драйвер, программы, схема

Мастер Кит, NM0608, Автоматическое ЗУ для VRLA (гелевых) аккумуляторов — набор для пайки, цена, описание, фото, купить, DIY, своими руками, отзывы, обзор, инструкция, доставка, драйвер, программы, схема

https://masterkit. ru/shop/2304645

Данное зарядное устройство предназначено для автоматического заряда герметичных (гелевых) свинцовых аккумуляторов и может использоваться в системах бесперебойного питания, аварийного освещения и проч.

Есть в наличии


Как получить:

Стоимость и варианты доставки будут рассчитаны в корзине


Купить оптом

830

+ 42 бонусов на счет
В корзину

в корзине 0 шт.


В избранное

Данное зарядное устройство предназначено для автоматического заряда герметичных (гелевых) свинцовых аккумуляторов и может использоваться в системах бесперебойного питания, аварийного освещения и проч.

Технические характеристики
Номинальное напряжение АКБ, В12
Максимальный ток заряда, А0,8
Габритные размеры, ДxШxВ, мм92x43x30


Дополнительная информация

Автоматическое зарядное устройство предназначено для заряда необслуживаемых герметичных свинцовых аккумуляторов, выполненных по технологии VRLA. Устройство поддерживает рекомендованную производителями аккумуляторов трехэтапную схему заряда:
1. Заряд постоянным током;
2. Заряд постоянным напряжением;
3. Режим хранения.
В качестве стабилизатора тока используется микросхема L200C. На транзисторах VT1, VT2 собран компаратор, переключающий режимы работы устройства в зависимости от напряжения на аккумуляторной батареи.
Устройство рассчитано на заряд максимальным током 0,4А или 0,8А (установлена перемычка P1).


Схемы

Схема принципиальная

Схема монтажная


Техническое обслуживание
  • Производитель оставляет за собой право изменять внешний вид, комплектацию, конструкцию и параметры, не изменяющие технические характеристики товара.

С этим товаром покупают Copyright www.maxx-marketing.net

Чем отличаются автоматический и не автоматический режимы работы зарядного устройства Вымпел?

△

▽

29. 04.2014

Чем отличаются автоматический и не автоматический режимы работы зарядного устройства Вымпел?

Прибор включает в себя генератор тока и генератор напряжения. В начале заряда он работает в режиме генератора тока, отдавая ток выставленный ручкой установки тока, по мере заряда напряжение на аккумуляторе повышается и при достижении 15,0В переходит в режим генератора напряжения стабилизируя напряжение на уровне 15,0В. Это сделано для предотвращения выкипания электролита вследствие разложения воды на водород и кислород. Таким образом, можно использовать зарядное устройство для аккумулятора в качестве не автоматического зарядного устройства при заряде аккумуляторных батарей с номинальным напряжением 6В, 9В и в автоматическом режиме для заряда 12В аккумуляторных батарей.

Как определить что прибор Вымпел перешел в режим десульфатации?

Аккумуляторная батарея накапливает электрический заряд путем обратимых химических реакций. В результате разряда батареи образуется сульфат свинца, который имеет большое сопротивление примерно десятки Мега Ом. При заряде он разрушается, разлагаясь на губчатый свинец, серную кислоту и др. При глубоких разрядах или хронических недозарядах области, покрытые сульфатом свинца увеличиваются, образуя сплошную корку, которая блокирует доступ электролита к активной части материала. Уменьшается количество вещества способного вступать в реакцию, уменьшается реальная ёмкость аккумуляторной батареи. Для десульфатизации необходимо производить длительный заряд (12-24 часа) малыми токами. В процессе заряда химические реакции начинают затрагивать сульфат свинца лежащий на краях засульфатированных областей, их размер уменьшается и ёмкость батареи восстанавливается. При использовании не автоматизированных устройств для заряда аккумуляторных батарей происходит выкипание электролита. Зарядные устройства ОРИОН контролируют напряжение на аккумуляторе и отдают ровно столько тока, сколько батарея способна взять.

У меня при окончании заряда аккумулятора зарядным устройством Вымпел начинает мигать линейка светодиодов, почему это происходит?

Схема зарядного устройства для аккумуляторных батарей построена таким образом, что прибор имеет нулевое выходное сопротивление. Современные импортные аккумуляторы имеют уменьшенное внутреннее сопротивление и данное зарядное устройство оказалось перекомпенсированным. Для устранения этого эффекта нужно увеличить длину проводов соединяющих зарядное устройство c аккумуляторной батареей.


Возврат к списку

Универсальное автоматическое ЗУ Mastervolt ChargeMaster Plus 24/80-2 CZone 44320805 24/120/230 В 80 А 384 x 250 x 127 мм IP23 для АКБ от 280 до 700 Ач

Зарядное устройство ChargeMaster Plus 24/80-2 CZone — Универсальное решение для быстрой и безопасной зарядки АКБ, устройство прошло все жесткие испытания для использования на территории России. Имеет сертификат РМРС (Российский морской регистр судоходства), и одобрения с сертификатами CE, ABYC, UL, SAE, CEC, DOE, RCM, C-Tick.

Зарядные устройства ChargeMaster Plus — это новое поколение зарядных устройств объединяющих множество функций в одном устройстве. Заменяя вспомогательные зарядные устройства, батарейных изоляторов и VSR, ChargeMaster Plus снижает сложность и стоимость системы. Разработанные с учетом многофункциональности и универсальности, ЗУ Mastervolt быстро и безопасно заряжает практически любую комбинацию из двух или трех батарей и может работать от электросетей любой точки мира.

Благодаря новой архитектуре Battery’s Best Friend, ChargeMaster Plus от «Мастервольт» способен заряжать батареи практически любого химического состава, размеров и напряжений. Все аккумуляторы заряжаются быстрым и безопасным методом 3-этапной зарядкой.

Другие уникальные особенности:

  • Режим возрождения — автоматически восстанавливает даже полностью разряженные батареи.
  • Приоритетная зарядка — перенаправьте доступную мощность на батарею с самым низким зарядом для более быстрой зарядки.
  • Мульти-напряжение: зарядите стартерную батарею 12 В в системе 24 В без дополнительных компонентов.
  • Интеллектуальная зарядка — заряжает все три АКБ от одного генератора непрерывной зарядкой на ходу.

Зарядные устройства ChargeMaster Plus работают с переменным напряжением и частотой электросетей используемых по всему миру. Выдерживая большие колебания напряжения и высокие температуры, ЗУ продолжает работать в суровых условиях. Для морских и мобильных рынков ChargeMaster Plus соответствует стандартам RMRS, CE, ABYC, UL, SAE, CEC, DOE, RCM, C-Tick.

Простота системы. В наши дни оборудование должно говорить само за себя. ЗУ ChargeMaster Plus от Mastervolt в понятной форме отображает фазу заряда всех выходов. Прочные и эргономичные соединения экономят время на установку. Интегрированный VSR устраняет необходимость в дополнительных компонентах и ​​гарантирует, что энергия генератора переменного тока направляется на батареи.

В современных устройствах все компоненты работают вместе. Основанная на протоколе CAN шина MasterBus позволяет ChargeMaster Plus обмениваться данными с дисплеями, шунтами и системами питания, включая стандарты связи, такие как CZone®, NMEA 2000 и CANopen (через дополнительные интерфейсы).

Модели с добавлением CZone не только поддерживают MasterBus, но также поддерживают связь CZone и NMEA 2000 без необходимости в дополнительных интерфейсах. Эта серия ChargeMasters Plus может быть настроена через MasterBus или принимает файл конфигурации CZone, как любое другое устройство CZone. Другие стандарты связи, такие как ModBus, CANopen, LinBus и т. Д., Поддерживаются через дополнительные интерфейсы.

Этот широкий набор интерфейсов связи делает ChargeMaster Plus идеально подходящим для системной интеграции. Кроме того, ChargeMaster Plus может работать как источник питания для чувствительного коммуникационного оборудования или на этапе строительства лодки.

Другие характеристики ЗУ ChargeMaster Plus:

  • Мультизарядное устройство с двумя выходами, одним входом/выходом, преобразователем постоянного тока, ограничителем тока и VSR.
  • Возможность зарядки комбинаций АКБ от одного устройства одновременно литий-ионные, гелевые или AGM.
  • Может заряжать несколько аккумуляторов во время движения.
  • Расширенные характеристики: на 20% больше выходной мощности при 14,4 В и 80% мощности зарядки при 60 ° C.
  • Безопасная зарядка: быстрое определение контроля зарядки для увеличения срока службы батареи.
  • Широкий рабочий диапазон напряжений от 80 до 275 В переменного тока, 35-70 Гц.
  • Компактный, простой в подключении и быстрый монтаж.
  • Встроенные защиты: перегрев, перегрузка, короткое замыкание, высокое/низкое напряжение аккумулятора, защита от воспламенения
  • Функция текущего контроля, через MasterBus или CZone
  • Характеристики заряда — IUoUo, автоматический/3-ступенчатый + для гелевых АКБ/AGM/Перезаливаемых АКБ/литий-ионного + опция, определяемая пользователем.

Автоматическое заточное устройство для ленточных пил ЗУ-04

ЗУ-04 – является аналогом заточного устройства ЗУ-02, но рабочее напряжение данного устройства 220В/12В и имеет меньшую массу, что позволяет легко транспортировать заточное устройство и использовать его при отсутствии электроэнергии, путем подключения к аккумуляторной батарее.

Заточное устройство оборудовано системой охлаждения, что улучшает качество заточки и продляет срок службы ленточной пилы.

Наименование параметров

Ед. изм.

ЗУ-04

Напряжение

В

220 / 12

Главный двигатель привода

кВт

об/мин

0,08

1500

Окружная скорость вращения

м/сек

35

Размеры шлифовального круга

мм

6*32*150

Перемещение полотна пилы

 

электромеханическое

Пильная лента,

— ширина

— толщина

 

мм

мм

 

25, 32, 35, 40

1,1

Шаг зубьев полотна

мм

22,2

Передний угол

градус

от 0 до 25

Масса в комплекте

кг

29,5

Автоматическое зарядное устройство ЭЛЕКТРОНИКА УЗ-А-6/12-6Д-УХЛ 3.

1

Устройство зарядное автоматическое УЗ-А-6/12-6,3-УХЛ 3.1 (в дальнейшем -устройство УЗ-А) предназначено для заряда 6-ти и 12-ти вольтовых стартерных аккумуляторных батарей, установленных на мотоциклах и автомобилях личного пользования.

Перед началом эксплуатации устройства УЗ-А (необходимо изучить настоящее руководство, а также правила по уходу и эксплуатации аккумуляторной батареи.

Устройство УЗ-А имеет плавную установку зарядного тока, электронную схему защиты, обеспечивающую сохранность аккумуляторной батареи при перегрузках, коротких замыканиях и неправильной полярности подключения выходных зажимов. При этом защита выполнена таким образом, что на выходе зарядный ток появляется только в случае, если к выходным зажимам подключен источник напряжения (аккумуляторная батарея).

Устройство УЗ-А рассчитано на эксплуатацию в условиях умеренного климата при температуре окружающего воздуха от минус 10 °С до плюс 40 °С и относительной влажности до 98 % при 25 °С.

Данное устройство производит заряд при наличии напряжения на аккумуляторной батарее не менее 4-х вольт.

Технические данные

  • Напряжение питающей сети — 220 ± 22 В;
  • Частота сети — 50 ± 05 Гц;
  • Диапазон установки тока заряда — 0,5 — 6,3 А;
  • Автоматическое отключение от аккумуляторной батареи через -10,5 ± 1 ч;
  • Потребляемая мощность, не более -145 Вт;
  • Переменное напряжение для питания переносной автомобильной лампы (12 или 36±2В).

На лицевой панели расположены:

  1. светодиод «СЕТЬ», сигнализирующий о включении устройства в сеть;
  2. индикатор тока для контроля тока заряда;
  3. кнопка включения устройства зарядного в режим заряда;
  4. ручка для установки тока заряда;
  5. светодиод, сигнализирующий об окончании цикла заряда.

На заднюю стенку устройства зарядного вынесен радиатор для охлаждения выпрямителя. На радиаторе установлены розетка для питания переносной лампы (12 или 36 В), электропаяльника и др., и предохранитель.

В нижней части корпуса, устройства имеется ниша, в которую укладывается сетевой шнур и кабели с контактными зажимами «+» и «-» для подключения зарядного устройства к соответствующим клеммам аккумулятора.

Рис. 1. Внешний вид устройства зарядного автоматического «Электроника».

Проверка работоспособности зарядного устройства

В условиях продажи зарядного устройства в магазине при отсутствии аккумулятора, а также у потребителя для проверки работоспособности зарядного устройства, допускается кратковременно использовать вместо аккумулятора батарейки из сухих элементов общим напряжением не менее 4 В (удобнее всего использовать батарейку на напряжение 4,5 В, допускается использование последовательно включенных элементов по 1,5 В каждый — не менее 3х элементов).

Проверку производить следующим образом:

  1. Установить ручку В в крайнее левое положение.
  2. Подключить контактные зажимы зарядного устройства к выводам батареи, соблюдая полярность: зажим «+» устройства к «+» батарейки, а зажим «-» устройства к «-» батарейки.
  3. Включить зарядное устройство в сеть переменного тока напряжением 220 В, при этом па лицевой панели устройства загорится светодиод «СЕТЬ» и в зависимости от состояния электронной схемы может загореться светодиод. Нажать кнопку [i]. При этом, если горел светодиод, то он погаснет.
  4. Поворотом ручки по часовой стрелке убедиться в изменении тока (ток будет плавно увеличиваться). Это является критерием работоспособности устройства. Примечание. Во избежание преждевременного выхода проверочной батареи из строя рекомендуется проверку тока проводить не более 5 ч- 10 секунд и величину тока устанавливать не более 3-5 А.
  5. После проверки выведите ручку (против часовой стрелки до отсутствия показаний зарядного тока. Отключите зарядное устройство от сети и от батарейки.

Требования по технике безопасности

При эксплуатации устройства УЗ-А не допускается:

  • замена предохранителя, а также ремонт устройства во включенном состоянии;
  • механическое повреждение изоляции сетевого шнура, проводов выходных зажимов, а также попадание на него химически активной среды (кислот, масел, бензина и Т.Д.).

В процессе заряда допускается превышение температуры корпуса устройства над температурой окружающей среды не более 60 °С.

Устройство изделия

Устройство УЗ-А представляет собой выпрямитель с плавной установкой тока. С выводов 3, 6 сетевого трансформатора Т1 напряжение поступает на 2[-полупериодный управляемый выпрямитель, выполненный на тиристорах VS1 и VS2.

Выпрямленное напряжение подается на аккумуляторную батарею через контакты X1 («плюс») и Х2 («минус»). Для контроля величины тока заряда служит индикатор тока РА1.

Для отключения цепи заряда от аккумулятора через 10,5 ± 1 час, управления работой тиристоров и установки необходимого тока заряда служит схема, собранная на транзисторах VT1 + VT11 и микросхеме DD1.

На транзисторе VT1 выполнен формирователь импульсов с частотой 50 Гц, на интегральной схеме DD1 — счетчик импульсов, на транзисторах VT8 и VT10 — делитель частоты на 2, на транзисторе VT6 — управляемый генератор (стабилизатор) тока.

При этом необходимый ток заряда устанавливается потенциометром RP1.

Генератор управляющих импульсов выполнен на транзисторах VTЗ и VT7.

Транзистор VT2 является усилителем этих импульсов по мощности.

Рис. 2. Принципиальная схема устройства зарядного автоматического «Электроника» — вариант 1 (нумерация деталей выполнена согласно маркировке на заводской схеме).

Рис. 3. Принципиальная схема устройства зарядного автоматического «Электроника» — вариант 2 (нумерация деталей выполнена согласно маркировке на заводской плате).

Рис. 4. Монтажная плата устройства зарядного автоматического «Электроника».

Рис. 5. Монтажная плата устройства зарядного автоматического «Электроника».

На транзисторе VT11 выполнена схема защиты от короткого замыкания и переполюсовки выводов.

Схема на транзисторах VT4 и VT5 служит для переключения устройства в режим уменьшенного тока (через 6 — 8 часов ток уменьшится в 1,3 — 2,5 раза).

На диодах VD7 и VD8 собран выпрямитель питания схемы формирователя импульсов и счетчика. Диоды VD5 и VD6 запрещают подачу импульсов на управляющий электрод тиристора в момент, когда к тиристору приложено обратное напряжение.

Для индикации включения сети и конца заряда служат светодиоды VD2 и VD13.

Предприятие — изготовитель оставляет за собой право замены отдельных элементов схемы, не влияющих на технические характеристики изделия.

Подготовка и порядок работы

Вынуть из ниши сетевой шнур и контактные зажимы.

Установить устройство устойчиво на ручку — подставку.

Установить ручку регулировки в крайнее левое положение.

Подключить контактные зажимы устройства к выводам аккумуляторной батареи, соблюдая полярность:

  • «+» зажима устройства к «+» аккумуляторной батареи;
  • «-» зажима устройства к «-» аккумуляторной батареи.

Включить устройство в сеть переменного тока напряжением 220 В, при этом на лицевой панели загорится светодиод «СЕТЬ» и в зависимости от состояния электронной схемы может загореться светодиод.

Нажать кнопку [i]. При этом, если после включения горел светодиод И, то он погаснет. Поворотом ручки регулировки установить по индикатору тока необходимый ток заряда.

При заряде аккумуляторной батареи ток заряда в первый момент может возрастать, а затем по мере заряда постепенно уменьшается, что является признаком увеличения ЭДС аккумуляторной батареи. Для улучшения режима заряда аккумулятора через 6-8 часов ток заряда автоматически уменьшится в 1,3 — 2,5 раза.

Через 10,5 часов (± 1 час) устройство автоматически отключается от аккумуляторной батареи, при этом на лицевой панели загорится светодиод.

Источник: Ходасевич А. Г, Ходасевич Т. И., Зарядные и пуско-зарядные устройства, Выпуск 2.

ЗУ-55А, зарядное устройство для автомобильного аккумулятора

Предлагаем зарядное устройство, для автомобильных аккумуляторов 
ЗУ-55А, зарядное устройство для авто акб, от 40  до 60 Ач

Зарядное устройство ЗУ-55А предназначено для зарядки автомобильных   кислотных   аккумуляторных   батарей      с номинальным напряжением 12 В и емкостью от 40 до б0 Ач.
Технические данные
Номинальное напряжение заряжаемой батареи, В . ……. 12
Зарядный ток:
среднее значение, А …… 3
максимальный, А……. .4.5
Напряжение    автоматического    отключения    заряжаемой батареи, В……14,2-14,5
Номинальное напряжение сети, В  …….220
Мощность, потребляемая от сети, Вт, не более… 75
Масса. кг, не более….1,4
Среднее значение зарядного тока, соответствует току обеспечиваемому зарядным устройством при подключении к аккумуляторной батареи, заряженной до 50% емкости В процессе зарядки зарядный ток уменьшается от максимального значения при разряженной батареи до величины (1.5-2)А перед автоматическим отключением батареи.
Зарядное устройство допускает случайные короткие замыкания выходной цели и ошибочное подключение автомобильного аккумулятора с перепутыванием полярности без аварийных последствий При этом выходная цепь автоматически отключается и загорается сигнальный светодиод. После устранения ошибки, зарядное устройство немедленно готово к действию.
Подготовка к работе.
При зарядке автомобильного аккумулятора, снятого с автомобиля, подключите к нему зарядное устройство, соблюдая полярность — ПРОВОД КРАСИОГО ЦВЕТА — к клемме «+».
При зарядке автомобильного аккумулятора, стоящего на автомобиле, отключите клемму»+» аккумулятора от бортовой сети.
Клемму»-» не отключайте.
Провод красного цвета (+) зарядного устройства соедините с клеммой «+» аккумулятора, провод черного цвета (-) подключите к «массе» автомобиля вдали от топливной аппаратуры и батареи.
При всех подготовительных операциях зарядное устройство в сеть 220 В не включать!
Зарядка автомобильного аккумулятора.
Подключите зарядное устройство к сети 220 В По амперметру зарядного устройства проконтролируйте зарядный ток. Ток не должен превышать 4,5А.
Если зарядный ток достигает 5А и более («стрелка на упоре») немедленно отключите ЗУ от сети — неисправна заряжаемая аккумуляторная батарея.
Длительная работа ЗУ при токе (4. 5-5)А не допускается, так как ведет к перегреву и выходу из строя зарядного устройства.
Если сразу после включения ток по прибору равен нулю и горит светодиод- аккумуляторная батарея подключена неправильно или на выходе ЗУ короткое замыкание, Устраните ошибку.
При  нормальном  процессе  зарядки  ток  постепенно уменьшается в соответствии с ростом ЭДС батареи. Когда напряжение на клеммах достигнет значения (14,2-14,5) В, автоматика отключит заряжаемую аккумуляторную батарею, а на передней панели ЗУ загорится светодиод Батарея при этом оказывается заряженной не менее чем на 90% своей емкости. Далее зарядное устройство будет периодически включаться и выключаться с периодом несколько минут. Для полной зарядки аккумуляторной батареи рекомендуется выдержать ее в этом режиме до 2 часов, затем отключить зарядное устройство от сети и снять зажимы с батареи.
Проверка работоспособности зарядного устройства при продаже.
Для проверки работоспособности включите вилку зарядного устройства в сеть. На передней панели должен загореться светодиод (неполным свечением)
Замкните несколько раз выходные провода между собой. При этом яркость свечения светодиода должна возрастать, а стрелка амперметра колебаться на нулевом делении шкалы.
Правила хранения зарядного устройства.
Зарядное устройство в заводской упаковке может храниться при температуре воздуха от минус 40 до + 35 ° С и относительной влажности не более 8О %.
При хранении зарядного устройства у потребителя, рекомендуется предохранять его от влаги и пыли прикрыв чехлом или уложив в коробку.

зарядные устройства нового поколения, пусковые устройства для автомобиля

Адреса для самовывоза: Код товара [УТ000000226]

Неявная память: определение и примеры

Неявная память иногда упоминается как бессознательная память или автоматическая память. Неявная память использует прошлый опыт, чтобы запоминать вещи, не думая о них. Эффективность неявной памяти обеспечивается предыдущим опытом, независимо от того, как давно он произошел.

Подмножество неявной памяти, процедурная память, позволяет нам выполнять многие повседневные физические действия, такие как ходьба и езда на велосипеде, не задумываясь об этом.Подавляющее большинство неявных воспоминаний носит процедурный характер. Процедурная память в первую очередь связана с обучением новым двигательным навыкам и зависит от мозжечка и базальных ганглиев.

Прайминг — это еще одно меньшее подмножество неявной памяти. Он включает использование картинок, слов или других стимулов, чтобы помочь кому-то распознать другое слово или фразу в будущем. Примеры включают использование зеленого для запоминания травы и красного для запоминания яблока.

Примеры неявных воспоминаний

  • Вспоминание слов песни, когда кто-то поет первые несколько слов
  • Езда на велосипеде
  • Выполнение простых кулинарных задач, например, кипячение макаронных изделий
  • Вождение автомобиля
  • Принятие знакомого маршрут каждый день, например, поездка на работу или в магазин, где вы часто ходите по магазинам
  • Застегивание рубашки
  • Выполнение рутинной части привычной работы, например, шлифование песком для плотника или измельчение лука для шеф-повара
  • Вызов правила простой и знакомой игры, такой как тег или пасьянс
  • Набор номера телефона
  • Чистка зубов
  • Набор текста на клавиатуре

Различия между неявной и явной памятью

Неявная память отличается от явной памяти, которую также называют декларативная память, которая включает сознательную попытку восстановить воспоминания о прошлых событиях.В то время как имплицитная память требует совсем немного усилий, чтобы вспомнить, явная память требует более согласованных усилий, чтобы вывести воспоминания на поверхность. Хотя большинство людей могут отсчитывать дни недели от времени, когда они учатся в начальной школе, что является неявной памятью, требуется явная память, чтобы вспомнить, что в следующий вторник у вас будет прием к стоматологу.

Другие примеры явной памяти:

  • Знание о том, что битвы при Лексингтоне и Конкорде положили начало Войне за независимость
  • Вспоминая вашу поездку в Италию прошлым летом
  • Вспоминая события урагана Катрина

Тестирование неявной памяти

In a В эксперименте 1977 года участников просили каждые две недели читать 60 правдоподобных утверждений и оценивать их на основе их достоверности.Это была проверка эффекта иллюзии истины — человек с большей вероятностью поверит знакомому утверждению, чем незнакомому. Участники с большей вероятностью оценили как истинные утверждения те, которые они слышали ранее, даже если они не помнили, что слышали их, независимо от истинности утверждения.

В 1984 году в эксперименте по имплицитной памяти, проведенном Питером Графом, Ларри Сквайром и Джорджем Мандлером, участников с повреждением мозга и контрольную группу попросили изучить списки слов и попытаться вспомнить их в любом порядке.Контрольная группа справилась с этой задачей намного лучше, чем участники с повреждением головного мозга. Чтобы проверить свою имплицитную память, обе группы изучали списки слов, но их проверяли, показывая трехбуквенные части слов с инструкциями по созданию первого слова, которое приходит в голову в ответ на каждое из них. Участники получали «ча» и их просили сказать первое слово, которое приходило на ум. Слово стул — которое было в списке в предыдущей части теста — в списке побудило обе группы произнести это слово, а не другое в тесте, что указывает на то, что люди, страдающие повреждением мозга, все еще сохраняют свою имплицитную память.

Связанные :

Автоматическое управление памятью | Документы Microsoft

  • 7 минут на чтение

В этой статье

Автоматическое управление памятью — одна из служб, предоставляемых средой CLR во время управляемого выполнения. Сборщик мусора Common Language Runtime управляет выделением и освобождением памяти для приложения.Для разработчиков это означает, что вам не нужно писать код для выполнения задач управления памятью при разработке управляемых приложений. Автоматическое управление памятью может устранить распространенные проблемы, такие как забвение освобождения объекта и возникновение утечки памяти или попытка доступа к памяти для уже освобожденного объекта. В этом разделе описывается, как сборщик мусора выделяет и освобождает память.

Выделение памяти

Когда вы инициализируете новый процесс, среда выполнения резервирует непрерывную область адресного пространства для процесса.Это зарезервированное адресное пространство называется управляемой кучей. Управляемая куча поддерживает указатель на адрес, по которому будет размещен следующий объект в куче. Первоначально этот указатель устанавливается на базовый адрес управляемой кучи. Все ссылочные типы размещаются в управляемой куче. Когда приложение создает первый ссылочный тип, для этого типа выделяется память по базовому адресу управляемой кучи. Когда приложение создает следующий объект, сборщик мусора выделяет для него память в адресном пространстве, которое следует сразу за первым объектом.Пока доступно адресное пространство, сборщик мусора продолжает таким образом выделять пространство для новых объектов.

Выделение памяти из управляемой кучи выполняется быстрее, чем выделение неуправляемой памяти. Поскольку среда выполнения выделяет память для объекта, добавляя значение к указателю, это почти так же быстро, как выделение памяти из стека. Кроме того, поскольку новые объекты, которые выделяются последовательно, хранятся непрерывно в управляемой куче, приложение может получить доступ к объектам очень быстро.

Освобождение памяти

Механизм оптимизации сборщика мусора определяет наилучшее время для выполнения сборки на основе выполняемых распределений. Когда сборщик мусора выполняет сборку, он освобождает память для объектов, которые больше не используются приложением. Он определяет, какие объекты больше не используются, путем изучения корней приложения. Каждое приложение имеет набор корней. Каждый корень либо ссылается на объект в управляемой куче, либо имеет значение null.Корни приложения включают статические поля, локальные переменные и параметры в стеке потока и регистры ЦП. Сборщик мусора имеет доступ к списку активных корней, который поддерживается JIT-компилятором и средой выполнения. Используя этот список, он исследует корни приложения и в процессе создает граф, содержащий все объекты, доступные из корней.

Объекты, которых нет в графе, недоступны из корней приложения. Сборщик мусора считает недостижимые объекты мусором и освобождает выделенную для них память.Во время сборки сборщик мусора проверяет управляемую кучу в поисках блоков адресного пространства, занятых недоступными объектами. Обнаруживая каждый недостижимый объект, он использует функцию копирования памяти для сжатия доступных объектов в памяти, освобождая блоки адресных пространств, выделенные для недоступных объектов. После сжатия памяти для доступных объектов сборщик мусора вносит необходимые исправления в указатель, чтобы корни приложения указывали на объекты в их новых местах.Он также помещает указатель управляемой кучи после последнего достижимого объекта. Обратите внимание, что память сжимается, только если коллекция обнаруживает значительное количество недостижимых объектов. Если все объекты в управляемой куче выживают в коллекции, то в уплотнении памяти нет необходимости.

Для повышения производительности среда выполнения выделяет память для больших объектов в отдельной куче. Сборщик мусора автоматически освобождает память для больших объектов. Однако, чтобы избежать перемещения больших объектов в памяти, эта память не сжимается.

Поколения и производительность

Для оптимизации производительности сборщика мусора управляемая куча разделена на три поколения: 0, 1 и 2. Алгоритм сборки мусора среды выполнения основан на нескольких обобщениях, которые индустрия компьютерного программного обеспечения обнаружила в результате экспериментов с мусором. схемы сбора. Во-первых, быстрее сжать память для части управляемой кучи, чем для всей управляемой кучи. Во-вторых, более новые объекты будут иметь более короткий срок жизни, а более старые объекты будут иметь более длительный срок службы.Наконец, более новые объекты, как правило, связаны друг с другом и доступны для приложения примерно в одно и то же время.

Сборщик мусора среды выполнения хранит новые объекты в поколении 0. Объекты, созданные на ранних этапах жизненного цикла приложения, которые выживают в коллекциях, продвигаются и сохраняются в поколениях 1 и 2. Процесс продвижения объекта описан позже в этом разделе. Поскольку сжатие части управляемой кучи происходит быстрее, чем всей кучи, эта схема позволяет сборщику мусора освобождать память в определенном поколении, а не освобождать память для всей управляемой кучи каждый раз, когда он выполняет сборку.

В действительности сборщик мусора выполняет сборку, когда поколение 0 заполнено. Если приложение пытается создать новый объект, когда поколение 0 заполнено, сборщик мусора обнаруживает, что в поколении 0 не осталось адресного пространства, которое можно было бы выделить для объекта. Сборщик мусора выполняет сборку, пытаясь освободить адресное пространство в поколении 0 для объекта. Сборщик мусора начинает с проверки объектов в поколении 0, а не всех объектов в управляемой куче.Это наиболее эффективный подход, поскольку новые объекты обычно имеют короткое время жизни, и ожидается, что многие объекты в поколении 0 больше не будут использоваться приложением при выполнении сбора. Кроме того, одна только коллекция поколения 0 часто освобождает достаточно памяти, чтобы приложение могло продолжать создавать новые объекты.

После того, как сборщик мусора выполняет сборку поколения 0, он сжимает память для доступных объектов, как описано в разделе Освобождение памяти ранее в этом разделе.Затем сборщик мусора продвигает эти объекты и рассматривает эту часть поколения 1 управляемой кучи. Поскольку объекты, которые выживают в коллекциях, как правило, имеют более длительный срок службы, имеет смысл повысить их до более высокого поколения. В результате сборщику мусора не нужно повторно проверять объекты в поколениях 1 и 2 каждый раз, когда он выполняет сборку поколения 0.

После того, как сборщик мусора выполняет свою первую сборку для поколения 0 и продвигает доступные объекты до поколения 1, он рассматривает оставшуюся часть поколения 0 управляемой кучи.Он продолжает выделять память для новых объектов в поколении 0 до тех пор, пока поколение 0 не заполнится и не потребуется выполнить еще один сбор. На этом этапе механизм оптимизации сборщика мусора определяет, нужно ли проверять объекты в более старых поколениях. Например, если сборка поколения 0 не освобождает достаточно памяти для приложения, чтобы успешно завершить попытку создания нового объекта, сборщик мусора может выполнить сборку поколения 1, а затем поколения 2.Если это не освобождает достаточно памяти, сборщик мусора может выполнить сборку поколений 2, 1 и 0. После каждой сборки сборщик мусора сжимает доступные объекты в поколении 0 и продвигает их в поколение 1. Объекты в поколении 1, которые Выжившие коллекции повышаются до поколения 2. Поскольку сборщик мусора поддерживает только три поколения, объекты в поколении 2, которые переживают сборку, остаются в поколении 2 до тех пор, пока они не будут определены как недоступные для будущей сборки.

Освобождение памяти для неуправляемых ресурсов

Для большинства объектов, создаваемых вашим приложением, вы можете положиться на сборщик мусора, который автоматически выполнит необходимые задачи управления памятью. Однако неуправляемые ресурсы требуют явной очистки. Самый распространенный тип неуправляемого ресурса — это объект, который является оболочкой для ресурса операционной системы, такого как дескриптор файла, дескриптор окна или сетевое соединение. Хотя сборщик мусора может отслеживать время жизни управляемого объекта, который инкапсулирует неуправляемый ресурс, у него нет конкретных знаний о том, как очистить ресурс.При создании объекта, который инкапсулирует неуправляемый ресурс, рекомендуется предоставить необходимый код для очистки неуправляемого ресурса в общедоступном методе Dispose . Предоставляя метод Dispose , вы позволяете пользователям вашего объекта явно освобождать его память, когда они закончат работу с объектом. Когда вы используете объект, который инкапсулирует неуправляемый ресурс, вы должны знать о Dispose и вызывать его по мере необходимости. Дополнительные сведения об очистке неуправляемых ресурсов и пример шаблона проектирования для реализации Dispose см. В разделе Сборка мусора.

См. Также

BASE — автоматическое управление памятью (AMM) в Oracle Database 11g Release 1

Главная »Статьи» 11г »Вот

Не используйте эту функцию! Хотя на первый взгляд это выглядит улучшением с точки зрения простоты, это плохая особенность. Вместо этого используйте параметры SGA_TARGET и PGA_AGGREGATE_TARGET для управления своей памятью. Даже Oracle дистанцировались от этого. В более поздних выпусках его нельзя выбрать в DBCA для конфигураций памяти, превышающих 4G.Остальная часть этой статьи оставлена ​​только в исторических целях.

Oracle добилась больших успехов в упрощении управления памятью в последних нескольких версиях базы данных. Oracle 9i автоматизировал управление PGA, введя параметр PGA_AGGREGATE_TARGET. Oracle 10g продолжил эту тенденцию, автоматизируя управление SGA с помощью параметра SGA_TARGET. Oracle 11g делает еще один шаг вперед, позволяя выделить один блок памяти, который Oracle использует для динамического управления как SGA, так и PGA.

На момент написания Автоматическое управление памятью (AMM) поддерживается только на основных платформах (Linux, Solaris, Windows, HP-UX, AIX).

Параметры AMM

Автоматическое управление памятью настраивается с использованием двух новых параметров инициализации:

  • MEMORY_TARGET: объем разделяемой памяти, доступной Oracle для использования при динамическом управлении SGA и PGA. Этот параметр является динамическим, поэтому общий объем памяти, доступной Oracle, может быть увеличен или уменьшен, при условии, что он не превышает MEMORY_MAX_TARGET предел .Значение по умолчанию — «0».
  • MEMORY_MAX_TARGET: определяет максимальный размер, до которого MEMORY_TARGET может быть увеличен без перезапуска экземпляра. Если MEMORY_MAX_TARGET не указан, по умолчанию используется значение MEMORY_TARGET .

При использовании автоматического управления памятью SGA_TARGET и PGA_AGGREGATE_TARGET действуют как настройки минимального размера для своих соответствующих областей памяти. Чтобы позволить Oracle полностью контролировать управление памятью, эти параметры должны быть установлены в ноль.

Если вы используете UNIX / Linux, прежде чем рассматривать возможность использования AMM, вы должны проверить текущий размер вашей файловой системы с общей памятью. В Linux это можно сделать с помощью следующей команды.

# df -k / dev / shm
Файловая система Используется 1K блоков Доступно Использование% Установлено на
tmpfs 1029884 350916 678968 35% / dev / shm
# 

Файловая система с общей памятью должна быть достаточно большой, чтобы вместить значения MEMORY_TARGET и MEMORY_MAX_TARGET , иначе Oracle выдаст следующую ошибку.

ORA-00845: MEMORY_TARGET не поддерживается в этой системе 

Чтобы настроить размер файловой системы совместно используемой памяти, выполните следующие команды, указав требуемый размер совместно используемой памяти.

# umount tmpfs
# mount -t tmpfs shmfs -o size = 1200m / dev / shm
 

Сделайте настройку постоянной, изменив настройку «tmpfs» в файле «/ etc / fstab», чтобы она выглядела следующим образом.

tmpfs / dev / shm размер tmpfs = 1200 м 0 0 

Конфигурация AMM

Помощник по настройке базы данных (DBCA) позволяет настроить автоматическое управление памятью во время создания базы данных.

При создании базы данных вручную просто установите соответствующие параметры инициализации MEMORY_TARGET и MEMORY_MAX_TARGET перед созданием базы данных.

Включение автоматического управления памятью в системе, которая ранее его не использовала, — простая задача. Предполагая, что вы хотите использовать такой же объем памяти, что и ваши текущие настройки, вам потребуется использовать следующий расчет.

MEMORY_TARGET = SGA_TARGET + GREATEST (PGA_AGGREGATE_TARGET, «максимальный выделенный PGA») 

Следующие запросы показывают, как отобразить соответствующую информацию и как объединить ее в один оператор для вычисления требуемого значения.

- Индивидуальные ценности.
Название КОЛОНКИ ФОРМАТ A30
COLUMN value FORMAT A10

ВЫБРАТЬ имя, значение
FROM v $ параметр
ГДЕ имя В ('pga_aggregate_target', 'sga_target')
СОЮЗ
ВЫБЕРИТЕ 'максимальное выделенное PGA' имя AS, TO_CHAR (значение) значение AS
ОТ v $ pgastat
ГДЕ name = 'максимальный выделенный PGA';

- Рассчитать MEMORY_TARGET
ВЫБЕРИТЕ sga.value + GREATEST (pga.value, max_pga.value) как memory_target
FROM (SELECT TO_NUMBER (value) AS value FROM v $ parameter WHERE name = 'sga_target') sga,
     (SELECT TO_NUMBER (value) AS value FROM v $ parameter WHERE name = 'pga_aggregate_target') pga,
     (ВЫБЕРИТЕ значение ИЗ v $ pgastat WHERE name = 'максимальное выделенное PGA') max_pga; 

Предполагая, что наша требуемая настройка — 5G, мы можем выдать следующие утверждения.

CONN / AS SYSDBA
- Установите статический параметр. Оставьте место для возможного будущего роста без перезапуска.
ALTER SYSTEM SET MEMORY_MAX_TARGET = 6G SCOPE = SPFILE;

- Установите динамические параметры. Предполагая, что Oracle имеет полный контроль.
ALTER SYSTEM SET MEMORY_TARGET = 5G SCOPE = SPFILE;
ИЗМЕНИТЬ СИСТЕМНЫЙ НАБОР PGA_AGGREGATE_TARGET = 0 SCOPE = SPFILE;
ALTER SYSTEM SET SGA_TARGET = 0 SCOPE = SPFILE;

- Перезапустить экземпляр.
НЕМЕДЛЕННОЕ ОТКЛЮЧЕНИЕ;
ЗАПУСКАТЬ; 

После перезапуска базы данных параметр MEMORY_TARGET может быть изменен по мере необходимости без перезапуска экземпляра.

ALTER SYSTEM SET MEMORY_TARGET = 4G SCOPE = SPFILE; 

AMM Тюнинг

В дополнение к существующим представлениям V $ управления памятью Oracle 11g включает четыре новых представления V $ для поддержки автоматического управления памятью:

Объем памяти, выделенной каждому динамическому компоненту, отображается с помощью представления V $ MEMORY_DYNAMIC_COMPONENTS .

КОМПОНЕНТ КОЛОННЫ ФОРМАТ A30

ВЫБРАТЬ компонент, current_size, min_size, max_size
ОТ v $ memory_dynamic_components
ГДЕ current_size! = 0;


COMPONENT CURRENT_SIZE MIN_SIZE MAX_SIZE
------------------------------ ------------ -------- - ----------
общий бассейн 197132288 192937984 197132288
большой бассейн 4194304 4194304 4194304
бассейн Java 41943040 41943040 41943040
SGA Target 318767104 285212672 318767104
Буферный кэш ПО УМОЛЧАНИЮ 71303168 41943040 75497472
Цель PGA 104857600 104857600 138412032

Выбрано 6 рядов.SQL> 

Представления V $ MEMORY_CURRENT_RESIZE_OPS, и V $ MEMORY_RESIZE_OPS предоставляют информацию о текущих и предыдущих операциях изменения размера компонентов.

Представление V $ MEMORY_TARGET_ADVICE предоставляет информацию, помогающую настроить параметр MEMORY_TARGET . Он отображает диапазон возможных параметров MEMORY_TARGET как факторы текущего параметра и оценивает возможное время БД для завершения текущей рабочей нагрузки на основе этих размеров памяти.

ВЫБРАТЬ * ИЗ v $ memory_target_advice ORDER BY memory_size;

MEMORY_SIZE MEMORY_SIZE_FACTOR ESTD_DB_TIME ESTD_DB_TIME_FACTOR VERSION
----------- ------------------ ------------ --------- ---------- ----------
        303,75 3068 1,0038 2
        404 1 3056 1 2
        505 1,25 3056 1 2
        606 1.5 3056 1 2
        707 1,75 3056 1 2
        808 2 3056 1 2

Выбрано 6 рядов.

SQL> 

Enterprise Manager включает конфигурацию управления памятью и функции советника на экране «Советчики по памяти» (Центральный советник> Советчики по памяти).

При нажатии кнопки «Совет» отображается экран «Совет по размеру памяти», содержащий графическое представление информации из представления V $ MEMORY_TARGET_ADVICE .

Рекомендации перед использованием AMM

Когда у вас большой размер SGA, вы можете получить значительные преимущества от использования HugePages. Автоматическое управление памятью и HugePages в Linux несовместимы, что означает, что AMM, вероятно, не является разумным вариантом для любых больших систем. Вместо этого следует использовать автоматическое управление общей памятью и автоматическое управление PGA, поскольку они совместимы с HugePages.

Даже в этом случае AMM является значением по умолчанию для всех экземпляров ASM, и его следует оставить таким образом.С точки зрения базы данных, это все еще может быть актуально для небольших, менее важных баз данных.

Для получения дополнительной информации см .:

Надеюсь, это поможет. С уважением, Тим …

Вернуться к началу.

Как функции памяти — Психология

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

  • Обсудите три основные функции памяти
  • Опишите три этапа хранения в памяти
  • Описывать и различать процедурную и декларативную память и семантическую и эпизодическую память

Память — это система обработки информации; поэтому мы часто сравниваем его с компьютером.Память — это набор процессов, используемых для кодирования, хранения и извлечения информации за разные периоды времени.

Кодирование предполагает ввод информации в систему памяти. Хранение — это сохранение закодированной информации. Извлечение, или получение информации из памяти и обратно в осознание, — это третья функция.

Посмотрите это видео, чтобы узнать о некоторых неожиданных фактах о памяти.

Мы получаем информацию в наш мозг посредством процесса, называемого кодированием, который представляет собой ввод информации в систему памяти.Как только мы получаем сенсорную информацию из окружающей среды, наш мозг маркирует или кодирует ее. Мы объединяем информацию с другой подобной информацией и связываем новые концепции с существующими концепциями. Кодирование информации происходит путем автоматической обработки и обработки, требующей усилий.

Если кто-то спросит вас, что вы ели сегодня на обед, скорее всего, вы легко вспомните эту информацию. Это называется автоматической обработкой или кодированием таких деталей, как время, пространство, частота и значение слов.Автоматическая обработка обычно выполняется без какого-либо осознания. Еще один пример автоматической обработки — это вспомнить, когда вы в последний раз готовились к тесту. Но как насчет фактического тестового материала, который вы изучали? Вероятно, с вашей стороны потребовалось много работы и внимания, чтобы закодировать эту информацию. Это называется обработкой, требующей усилий.

Когда вы впервые осваиваете новые навыки, такие как вождение автомобиля, вы должны приложить усилия и внимание, чтобы закодировать информацию о том, как завести машину, как тормозить, как пройти поворот и так далее.Как только вы научитесь водить машину, вы сможете автоматически кодировать дополнительную информацию об этом навыке. (Источник: Роберт Коус-Бейкер)

Каковы наиболее эффективные способы гарантировать, что важные воспоминания хорошо закодированы? Даже простое предложение легче вспомнить, если оно имеет смысл (Anderson, 1984). Прочтите следующие предложения (Bransford & McCarrell, 1974), затем отведите взгляд и сосчитайте в обратном порядке от 30 по три до нуля, а затем попробуйте записать предложения (не заглядывая в эту страницу!).

  1. Ноты были кислыми из-за трещин по швам.
  2. Рейс задержали не потому, что бутылка разбилась.
  3. Стог сена был важен, потому что ткань порвалась.

Насколько хорошо вы справились? Сами по себе записанные вами утверждения, скорее всего, сбивали вас с толку и вам было трудно их вспомнить. Теперь попробуйте написать их еще раз, используя следующие подсказки: волынка, крещение корабля и парашютист. Затем посчитайте в обратном порядке от 40 до четверок, затем проверьте себя, чтобы увидеть, насколько хорошо вы вспомнили предложения на этот раз.Вы можете видеть, что предложения теперь намного лучше запоминаются, потому что каждое из предложений было помещено в контекст. Материал намного лучше закодирован, если вы сделаете его значимым.

Есть три типа кодирования. Кодирование слов и их значения известно как семантическое кодирование. Впервые это продемонстрировал Уильям Боусфилд (1935) в эксперименте, в котором он просил людей запоминать слова. 60 слов были фактически разделены на 4 категории значений, хотя участники не знали этого, потому что слова были представлены случайным образом.Когда их просили запомнить слова, они, как правило, вспоминали их по категориям, показывая, что они обращали внимание на значения слов по мере их заучивания.

Визуальное кодирование — это кодирование изображений, а акустическое кодирование — это кодирование звуков, в частности слов. Чтобы увидеть, как работает визуальное кодирование, прочтите этот список слов: машина, уровень, собака, правда, книга, значение . Если бы вас позже попросили вспомнить слова из этого списка, какие, по вашему мнению, вы бы запомнили с наибольшей вероятностью? Вам, вероятно, будет легче вспомнить слова машина, собака, и книга , а труднее вспомнить слова уровень, правда, и значение .Почему это? Потому что вы можете вспомнить образы (мысленные образы) легче, чем одни слова. Когда вы читали слова машина, собака, и книга , вы создавали образы этих вещей в своем уме. Это конкретные, образные слова. С другой стороны, абстрактные слова, такие как уровень , истина, и значение , , являются словами с низким содержанием образов. Слова с высоким содержанием образов кодируются как визуально, так и семантически (Paivio, 1986), тем самым укрепляя память.

Теперь обратим внимание на акустическое кодирование.Вы едете в машине, и по радио звучит песня, которую вы не слышали как минимум 10 лет, но вы подпеваете, вспоминая каждое слово. В Соединенных Штатах дети часто учат алфавит с помощью песен, а количество дней в каждом месяце они узнают с помощью рифмы: Тридцать дней — сентябрь, апрель, июнь и ноябрь; / У всех остальных тридцать один, / За исключением февраля, когда ясно двадцать восемь дней, / И по двадцать девять в каждый високосный год «. Эти уроки легко запомнить благодаря акустической кодировке.Мы кодируем звуки, которые производят слова. Это одна из причин, почему большая часть того, чему мы учим маленьких детей, делается с помощью песен, стишков и ритмов.

Как вы думаете, какой из трех типов кодирования лучше всего запоминает вербальную информацию? Несколько лет назад психологи Фергус Крейк и Эндель Тулвинг (1975) провели серию экспериментов, чтобы выяснить это. Участникам были даны слова и вопросы о них. Вопросы требовали от участников обработки слов на одном из трех уровней.Вопросы визуальной обработки включали, например, вопросы о шрифте букв. Вопросы акустической обработки спрашивали участников о звучании или рифмам слов, а вопросы семантической обработки спрашивали участников о значении слов. После того, как участникам были предложены слова и вопросы, им было предложено неожиданное задание на вспоминание или распознавание.

Слова, закодированные семантически, запоминались лучше, чем закодированные визуально или акустически.Семантическое кодирование включает более глубокий уровень обработки, чем более поверхностное визуальное или акустическое кодирование. Крейк и Тулвинг пришли к выводу, что лучше всего мы обрабатываем вербальную информацию посредством семантического кодирования, особенно если мы применяем так называемый эффект самоотнесения. Эффект самоотнесения — это склонность человека лучше запоминать информацию, относящуюся к самому себе, по сравнению с материалами, имеющими меньшее личное значение (Rogers, Kuiper & Kirker, 1977). Может ли семантическое кодирование быть полезным для вас при попытке запомнить концепции, изложенные в этой главе?

После того, как информация закодирована, мы должны каким-то образом ее сохранить.Наш мозг берет закодированную информацию и помещает ее в хранилище. Хранение — это создание постоянной записи информации.

Для того, чтобы память перешла в хранилище (т. Е. Долговременную память), она должна пройти три различных этапа: сенсорная память, кратковременная память и, наконец, долговременная память. Эти этапы были впервые предложены Ричардом Аткинсоном и Ричардом Шиффрином (1968). Их модель человеческой памяти, получившая название Аткинсона-Шиффрина (A-S), основана на убеждении, что мы обрабатываем воспоминания так же, как компьютер обрабатывает информацию.

Согласно модели памяти Аткинсона-Шиффрина, информация проходит три различных этапа, чтобы сохранить ее в долговременной памяти.

Но A-S — это всего лишь одна модель памяти. Другие, такие как Баддели и Хитч (1974), предложили модель, в которой кратковременная память сама по себе имеет разные формы. В этой модели хранение воспоминаний в краткосрочной памяти похоже на открытие разных файлов на компьютере и добавление информации. Тип кратковременной памяти (или компьютерного файла) зависит от типа полученной информации.Есть воспоминания в визуально-пространственной форме, а также воспоминания о устном или письменном материале, и они хранятся в трех краткосрочных системах: зрительно-пространственном блокноте, эпизодическом буфере и фонологической петле. Согласно Бэдделю и Хитчу, центральная исполнительная часть памяти контролирует или контролирует поток информации к трем краткосрочным системам и от них.

Сенсорная память

В модели Аткинсона-Шиффрина стимулы из окружающей среды сначала обрабатываются сенсорной памятью: хранением кратких сенсорных событий, таких как образы, звуки и вкусы.Это очень короткое хранение — до пары секунд. Нас постоянно засыпают сенсорной информацией. Мы не можем поглотить все это или даже большую часть. И большая часть этого не влияет на нашу жизнь. Например, во что был одет ваш профессор на последнем уроке? Пока профессор был одет соответствующим образом, неважно, во что она была одета. Сенсорную информацию о видах, звуках, запахах и даже текстурах, которые мы не считаем ценной информацией, мы отбрасываем. Если мы считаем что-то ценным, информация переместится в нашу систему кратковременной памяти.

Одно исследование сенсорной памяти исследовало значение ценной информации для хранения краткосрочной памяти. Дж. Р. Струп открыл феномен памяти в 1930-х годах: вам будет легче назвать цвет, если он будет напечатан в этом цвете, что называется эффектом Струпа. Другими словами, слово «красный» будет называться быстрее, независимо от цвета, в котором оно появляется, чем любое слово, окрашенное в красный цвет. Не читайте слова, а назовите цвет, которым напечатано слово. Например, увидев слово «желтый» на зеленом шрифте, вы должны сказать «зеленый», а не «желтый».«Этот эксперимент веселый, но он не так прост, как кажется.

Эффект Струпа описывает, почему нам сложно назвать цвет, когда слово и цвет слова различаются.

Кратковременная память

Кратковременная память (STM) — это временная система хранения, обрабатывающая входящую сенсорную память; иногда ее называют рабочей памятью. Кратковременная память берет информацию из сенсорной памяти и иногда связывает эту память с чем-то, что уже есть в долговременной памяти. Кратковременная память хранится около 20 секунд.Джордж Миллер (1956) в своем исследовании емкости памяти обнаружил, что большинство людей может сохранить около 7 элементов в СТМ. Кто-то помнит 5, кто-то 9, поэтому он назвал мощность СТМ 7 плюс-минус 2.

Думайте о краткосрочной памяти как об информации, отображаемой на экране компьютера — документе, электронной таблице или веб-странице. Затем информация из кратковременной памяти переходит в долговременную память (вы сохраняете ее на жесткий диск) или отбрасываете (вы удаляете документ или закрываете веб-браузер).Этот этап репетиции, сознательное повторение информации, которую необходимо запомнить, чтобы переместить СТМ в долговременную память, называется консолидацией памяти.

Вы можете спросить: «Сколько информации может обрабатывать наша память одновременно?» Чтобы изучить емкость и продолжительность вашей кратковременной памяти, попросите партнера прочитать вам строки случайных чисел вслух, начиная каждую строку со слов «Готовы?» и заканчивая каждое из них словами: «Вспомните», после чего вы должны попытаться записать строку чисел по памяти.

Проработайте эту серию чисел, используя упражнение на повторение, описанное выше, чтобы определить самую длинную строку цифр, которую вы можете сохранить.

Обратите внимание на самую длинную строку, на которой вы получили правильный ряд. Для большинства людей это будет близко к 7, знаменитым 7 плюс-минус 2 Миллера. Воспоминание несколько лучше для случайных чисел, чем для случайных букв (Jacobs, 1887), а также часто немного лучше для информации, которую мы слышим (акустическое кодирование). чем увидеть (визуальное кодирование) (Андерсон, 1969).

Долговременная память

Долговременная память (LTM) — это непрерывное хранение информации. В отличие от краткосрочной памяти емкость LTM не имеет ограничений. Он включает в себя все, что вы можете вспомнить, что произошло больше, чем несколько минут назад, и все события, которые вы можете вспомнить, которые произошли дни, недели и годы назад. По аналогии с компьютером информация в вашем LTM будет похожа на информацию, которую вы сохранили на жестком диске. Его нет на вашем рабочем столе (в вашей кратковременной памяти), но вы можете получить эту информацию, когда захотите, по крайней мере, большую часть времени.Не все долговременные воспоминания — это сильные воспоминания. Некоторые воспоминания можно вызвать только с помощью подсказок. Например, вы можете легко вспомнить факт — «Какая столица Соединенных Штатов?» — или процедуру — «Как вы ездите на велосипеде?» — но вам может быть сложно вспомнить название ресторана, в котором вы ужинали. когда вы были в отпуске во Франции прошлым летом. Подсказка, например, что ресторан назван в честь своего владельца, который рассказывал вам о ваших общих интересах в футболе, может помочь вам вспомнить название ресторана.

Долговременная память делится на два типа: явная и неявная. Понимание различных типов важно, потому что возраст человека или определенные типы травм или расстройств головного мозга могут оставить одни типы LTM нетронутыми, но иметь катастрофические последствия для других типов. Явные воспоминания — это те воспоминания, которые мы сознательно пытаемся вспомнить и вспомнить. Например, если вы готовитесь к экзамену по химии, материал, который вы изучаете, будет частью вашей явной памяти. (Примечание: иногда, но не всегда, термины явная память и декларативная память используются как синонимы.)

Неявные воспоминания — это воспоминания, которые не являются частью нашего сознания. Это воспоминания, сформированные из поведения. Неявная память также называется недекларативной памятью.

Есть два компонента долговременной памяти: явная и неявная. Явная память включает эпизодическую и семантическую память. Неявная память включает в себя процедурную память и вещи, полученные через обусловливание.

Процедурная память — это тип неявной памяти: в ней хранится информация о том, как что-то делать. Это память на умелые действия, например, как чистить зубы, как водить машину, как плавать ползанием (вольным стилем).Если вы учитесь плавать вольным стилем, вы практикуете гребок: как двигать руками, как поворачивать голову, чтобы попеременно дышать из стороны в сторону, и как бить ногами. Вы будете практиковать это много раз, пока не станете в этом хорошо. Как только вы научитесь плавать вольным стилем и ваше тело научится двигаться в воде, вы никогда не забудете, как плавать вольным стилем, даже если вы не плаваете пару десятилетий. Точно так же, если вы представите опытного гитариста с гитарой, даже если он не играл в течение долгого времени, он все равно сможет играть достаточно хорошо.

Декларативная память связана с хранением фактов и событий, которые мы лично пережили. Явная (декларативная) память состоит из двух частей: семантической памяти и эпизодической памяти. Семантика означает отношение к языку и знанию языка. Примером может служить вопрос «что означает аргументативный ?» В нашей семантической памяти хранятся знания о словах, концепциях, а также языковые знания и факты. Например, в вашей семантической памяти хранятся ответы на следующие вопросы:

  • Кто был первым президентом США?
  • Что такое демократия?
  • Какая самая длинная река в мире?

Эпизодическая память — это информация о событиях, которые мы пережили лично.Концепция эпизодической памяти была впервые предложена около 40 лет назад (Tulving, 1972). С тех пор Тулвинг и другие исследовали научные доказательства и переформулировали теорию. В настоящее время ученые считают, что эпизодическая память — это память о событиях в определенных местах в определенное время, о том, что, где и когда произошло (Tulving, 2002). Это включает в себя вспоминание визуальных образов, а также ощущение близости (Hassabis & Maguire, 2007).

Можете ли вы вспомнить все, что вы когда-либо делали или говорили?

Эпизодические воспоминания также называются автобиографическими воспоминаниями.Давайте быстро проверим вашу автобиографическую память. Во что ты сегодня был одет ровно пять лет назад? Что вы ели на обед 10 апреля 2009 года? Вам, вероятно, будет трудно, если вообще возможно, ответить на эти вопросы. Можете ли вы вспомнить каждое событие, которое вы пережили в течение своей жизни: еда, разговоры, выбор одежды, погодные условия и так далее? Скорее всего, никто из нас даже близко не мог ответить на эти вопросы; однако американская актриса Марилу Хеннер, наиболее известная по телешоу Taxi, может вспомнить .У нее потрясающая и очень превосходная автобиографическая память.

Супер-автобиографическая память Марилу Хеннер известна как гипертимезия. (кредит: Марк Ричардсон)

Очень немногие люди могут вспомнить события таким образом; на данный момент только 12 известных людей обладают этой способностью, и лишь некоторые из них были изучены (Parker, Cahill & McGaugh, 2006). И хотя гипертимезия обычно проявляется в подростковом возрасте, двое детей в Соединенных Штатах, кажется, имеют воспоминания задолго до своего десятого дня рождения.


Посмотрите эти части 1 и 2 видеоклипа о превосходной автобиографической памяти из телевизионного новостного шоу 60 минут .

Итак, вы много работали над кодированием (с помощью сложной обработки) и сохранением некоторой важной информации для предстоящего выпускного экзамена. Как вернуть эту информацию из хранилища, когда она вам понадобится? Акт извлечения информации из памяти и обратно в сознание известен как поиск. Это будет похоже на поиск и открытие бумаги, которую вы ранее сохранили на жестком диске вашего компьютера.Теперь он снова на вашем рабочем столе, и вы снова можете с ним работать. Наша способность извлекать информацию из долговременной памяти жизненно важна для нашего повседневного функционирования. Вы должны уметь извлекать информацию из памяти, чтобы делать все: от умения чистить волосы и зубы до вождения на работу и знания того, как выполнять свою работу, как только вы доберетесь туда.

Существует три способа извлечения информации из системы хранения долговременной памяти: вызов, распознавание и повторное обучение.Вспомните, это то, о чем мы чаще всего думаем, когда говорим об извлечении из памяти: это означает, что вы можете получить доступ к информации без подсказок. Например, вы можете использовать отзыв для эссе. Узнавание происходит, когда вы идентифицируете информацию, которую вы узнали ранее, после того, как столкнулись с ней снова. Это включает в себя процесс сравнения. Когда вы проходите тест с несколькими вариантами ответов, вы полагаетесь на признание, которое поможет вам выбрать правильный ответ. Другой пример. Допустим, вы закончили среднюю школу 10 лет назад и вернулись в свой родной город на 10-летнюю встречу.Возможно, вы не сможете вспомнить всех своих одноклассников, но многих из них вы узнаете по фотографиям из ежегодника.

Третья форма поиска — это повторное обучение, и это именно то, на что это похоже. Это включает в себя изучение информации, которую вы усвоили ранее. Уитни изучала испанский язык в средней школе, но после школы у нее не было возможности говорить по-испански. Уитни сейчас 31 год, и ее компания предложила ей работать в их офисе в Мехико. Чтобы подготовиться, она записывается на курсы испанского в местном общественном центре.Она удивлена ​​тем, как быстро она может выучить язык после 13 лет, когда не говорила на нем; это пример переобучения.

Память — это система или процесс, который сохраняет то, что мы узнаем, для использования в будущем.

Наша память выполняет три основные функции: кодирование, хранение и получение информации. Кодирование — это процесс передачи информации в нашу систему памяти посредством автоматической или сложной обработки. Хранение — это сохранение информации, а извлечение — это процесс извлечения информации из хранилища и ее осознанного осознания посредством отзыва, распознавания и повторного обучения.Идея о том, что информация обрабатывается с помощью трех систем памяти, называется моделью памяти Аткинсона-Шиффрина (A-S). Во-первых, стимулы окружающей среды входят в нашу сенсорную память на период от менее секунды до нескольких секунд. Те стимулы, которые мы замечаем и на которые обращаем внимание, затем переходят в кратковременную память (также называемую рабочей памятью). Согласно модели A-S, если мы репетируем эту информацию, она перемещается в долговременную память для постоянного хранения. Другие модели, такие как модель Баддели и Хитча, предполагают, что существует больше обратной связи между кратковременной памятью и долгосрочной памятью.Долговременная память имеет практически безграничную емкость и делится на неявную и явную. Наконец, извлечение — это процесс извлечения воспоминаний из хранилища и их возвращения в сознательное состояние. Это достигается путем вспоминания, распознавания и повторного обучения.

________ — другое название кратковременной памяти.

  1. сенсорная память
  2. эпизодическая память
  3. рабочая память
  4. неявная память

[show-answer q = ”582756 ″] Показать ответ [/ show-answer]
[hidden-answer a =” 582756 ″] C [/ hidden-answer]

Емкость долговременной памяти ________.

  1. один или два бита информации
  2. семь бит, плюс-минус два
  3. ограничено
  4. по существу безграничный

[show-answer q = ”3

  • ″] Показать ответ [/ show-answer]
    [hidden-answer a =” 3
  • ″] D [/ hidden-answer]

    Три функции памяти: ________.

    1. автоматическая обработка, легкая обработка и хранение
    2. кодирование, обработка и хранение
    3. автоматическая обработка, легкая обработка и поиск
    4. кодирование, хранение и поиск

    [show-answer q = ”397549 ″] Показать ответ [/ show-answer]
    [hidden-answer a =” 397549 ″] D [/ hidden-answer]

    Сравните и сопоставьте неявную и явную память.

    Оба типа долговременной памяти. Явные воспоминания — это воспоминания, которые мы сознательно пытаемся вспомнить и вспомнить. Явная память также называется декларативной памятью и подразделяется на эпизодическую память (жизненные события) и семантическую память (слова, идеи и концепции). Неявные воспоминания — это воспоминания, которые не являются частью нашего сознания; это воспоминания, сформированные из поведения. Неявная память также называется недекларативной памятью и включает в себя процедурную память, а также вещи, полученные с помощью классической обусловленности.

    В соответствии с моделью Аткинсона-Шиффрина назовите и опишите три стадии памяти.

    Согласно модели Аткинсона-Шиффрина, память обрабатывается в три этапа. Первый — сенсорная память; это очень кратко: 1-2 секунды. Все, на что не обращают внимания, игнорируется. Стимулы, на которые мы обращаем внимание, затем переходят в нашу кратковременную память. Кратковременная память может хранить примерно 7 бит информации в течение примерно 20 секунд. Информация здесь либо забыта, либо закодирована в долговременной памяти в процессе репетиции.Долговременная память — это постоянное хранилище информации, ее емкость практически неограничена.

    Сравните и сопоставьте два способа кодирования информации.

    Информация кодируется путем автоматической или сложной обработки. Автоматическая обработка относится ко всей информации, которая без сознательного усилия попадает в долговременную память. Сюда входят такие вещи, как время, пространство и частота — например, ваша способность запоминать, что вы ели на завтрак сегодня, или тот факт, что вы помните, что дважды на этой неделе встречались со своим лучшим другом в супермаркете.Под усердной обработкой понимается кодирование информации посредством сознательного внимания и усилий. Материал, который вы изучаете для теста, требует сложной обработки.

    Опишите то, что вы узнали, что теперь осталось в вашей процедурной памяти. Обсудите, как вы узнали эту информацию.

    Опишите то, чему вы научились в средней школе, что теперь осталось в вашей семантической памяти.

    Глоссарий

    акустическое кодирование
    ввод звуков, слов и музыки
    Модель Аткинсона-Шиффрина (A-S)
    Модель памяти
    , которая утверждает, что мы обрабатываем информацию через три системы: сенсорная память, кратковременная память и долговременная память
    автоматическая обработка
    кодирование информационных деталей, таких как время, пространство, частота и значение слов
    декларативная память
    тип долговременной памяти фактов и событий, пережитых нами лично
    обработка без усилий
    кодирование информации, требующей усилий и внимания
    кодировка
    ввод информации в память системы
    эпизодическая память
    Тип декларативной памяти
    , содержащий информацию о событиях, пережитых нами лично, также известный как автобиографическая память
    явная память
    воспоминаний, которые мы сознательно пытаемся вспомнить и вспомнить
    неявная память
    воспоминаний, которые не являются частью нашего сознания
    долговременная память (LTM)
    непрерывное хранение информации
    память
    система или процесс, который сохраняет полученные знания для использования в будущем
    консолидация памяти
    активная репетиция переноса информации из кратковременной памяти в долговременную
    процедурная память
    тип долговременной памяти для выполнения умелых действий, например, как чистить зубы, как водить машину и как плавать
    отзыв
    доступ к информации без подсказок
    признание
    идентификация ранее изученной информации после повторной встречи с ней, обычно в ответ на сигнал
    репетиция
    сознательное повторение запоминающейся информации
    повторное обучение
    обучающая информация, которая была изучена ранее
    извлечение
    Акт извлечения информации из долговременной памяти и возврата к сознательному осознанию
    эффект саморегулирования
    склонность человека лучше запоминать информацию, относящуюся к самому себе, по сравнению с материалом, который имеет меньшее личное значение
    семантическая кодировка
    ввод слов и их значение
    семантическая память
    тип декларативной памяти о словах, концепциях, языковых знаниях и фактах
    сенсорная память
    Хранение кратких сенсорных событий, таких как образы, звуки и вкусы
    кратковременная память (STM)
    (также рабочая память) содержит около семи бит информации, прежде чем она будет забыта или сохранена, а также информация, которая была получена и используется
    хранилище
    создание постоянной записи информации
    визуальное кодирование
    ввод изображений

    Как работает память | Вводная психология

    Цели обучения

    К концу этого раздела вы сможете:

    • Обсудите три основные функции памяти
    • Опишите три этапа хранения в памяти
    • Описывать и различать процедурную и декларативную память и семантическую и эпизодическую память

    Память — это система обработки информации; поэтому мы часто сравниваем его с компьютером.Память — это набор процессов, используемых для кодирования, хранения и извлечения информации за разные периоды времени ([ссылка]).

    Кодирование предполагает ввод информации в систему памяти. Хранение — это сохранение закодированной информации. Извлечение, или получение информации из памяти и обратно в осознание, — это третья функция.

    Ссылка на обучение

    Пройдите этот опрос, чтобы узнать, что вы уже знаете о памяти. После того, как вы ответите на каждый вопрос, вы сможете увидеть, насколько ваши ответы совпадают с ответами сотен других участников опроса, а также с выводами психологов, которые десятилетиями исследовали воспоминания.

    Мы получаем информацию в наш мозг посредством процесса, называемого кодированием, который представляет собой ввод информации в систему памяти. Как только мы получаем сенсорную информацию из окружающей среды, наш мозг маркирует или кодирует ее. Мы объединяем информацию с другой подобной информацией и связываем новые концепции с существующими концепциями. Кодирование информации происходит путем автоматической обработки и обработки, требующей усилий.

    Если кто-то спросит вас, что вы ели сегодня на обед, скорее всего, вы легко вспомните эту информацию.Это называется автоматической обработкой или кодированием таких деталей, как время, пространство, частота и значение слов. Автоматическая обработка обычно выполняется без какого-либо осознания. Еще один пример автоматической обработки — это вспомнить, когда вы в последний раз готовились к тесту. Но как насчет фактического тестового материала, который вы изучали? Вероятно, с вашей стороны потребовалось много работы и внимания, чтобы закодировать эту информацию. Это называется обработкой, требующей усилий ([ссылка]).

    Когда вы впервые осваиваете новые навыки, такие как вождение автомобиля, вы должны приложить усилия и внимание, чтобы закодировать информацию о том, как завести автомобиль, как тормозить, как пройти поворот и так далее.Как только вы научитесь водить машину, вы сможете автоматически кодировать дополнительную информацию об этом навыке. (кредит: Роберт Куз-Бейкер)

    Каковы наиболее эффективные способы гарантировать, что важные воспоминания хорошо закодированы? Даже простое предложение легче вспомнить, если оно имеет смысл (Anderson, 1984). Прочтите следующие предложения (Bransford & McCarrell, 1974), затем отведите взгляд и сосчитайте в обратном порядке от 30 по три до нуля, а затем попробуйте записать предложения (не заглядывая в эту страницу!).

    1. Ноты были кислыми из-за трещин по швам.
    2. Рейс задержали не потому, что бутылка разбилась.
    3. Стог сена был важен, потому что ткань порвалась.

    Насколько хорошо вы справились? Сами по себе записанные вами утверждения, скорее всего, сбивали вас с толку и вам было трудно их вспомнить. Теперь попробуйте написать их еще раз, используя следующие подсказки: волынка, крещение корабля и парашютист. Затем посчитайте в обратном порядке от 40 до четверок, затем проверьте себя, чтобы увидеть, насколько хорошо вы вспомнили предложения на этот раз.Вы можете видеть, что предложения теперь намного лучше запоминаются, потому что каждое из предложений было помещено в контекст. Материал намного лучше закодирован, если вы сделаете его значимым.

    Есть три типа кодирования. Кодирование слов и их значения известно как семантическое кодирование. Впервые это продемонстрировал Уильям Боусфилд (1935) в эксперименте, в котором он просил людей запоминать слова. 60 слов были фактически разделены на 4 категории значений, хотя участники не знали этого, потому что слова были представлены случайным образом.Когда их просили запомнить слова, они, как правило, вспоминали их по категориям, показывая, что они обращали внимание на значения слов по мере их заучивания.

    Визуальное кодирование — это кодирование изображений, а акустическое кодирование — это кодирование звуков, в частности слов. Чтобы увидеть, как работает визуальное кодирование, прочтите этот список слов: машина, уровень, собака, правда, книга, значение . Если бы вас позже попросили вспомнить слова из этого списка, какие, по вашему мнению, вы бы запомнили с наибольшей вероятностью? Вам, вероятно, будет легче вспомнить слова машина, собака, и книга , а труднее вспомнить слова уровень, правда, и значение .Почему это? Потому что вы можете вспомнить образы (мысленные образы) легче, чем одни слова. Когда вы читали слова машина, собака, и книга , вы создавали образы этих вещей в своем уме. Это конкретные, образные слова. С другой стороны, абстрактные слова, такие как уровень , истина, и значение , , являются словами с низким содержанием образов. Слова с высоким содержанием образов кодируются как визуально, так и семантически (Paivio, 1986), тем самым укрепляя память.

    Теперь обратим внимание на акустическое кодирование.Вы едете в машине, и по радио звучит песня, которую вы не слышали как минимум 10 лет, но вы подпеваете, вспоминая каждое слово. В Соединенных Штатах дети часто учат алфавит с помощью песен, а количество дней в каждом месяце они узнают с помощью рифмы: Тридцать дней — сентябрь, апрель, июнь и ноябрь; / У всех остальных тридцать один, / За исключением февраля, когда ясно двадцать восемь дней, / И по двадцать девять в каждый високосный год «. Эти уроки легко запомнить благодаря акустической кодировке.Мы кодируем звуки, которые производят слова. Это одна из причин, почему большая часть того, чему мы учим маленьких детей, делается с помощью песен, стишков и ритмов.

    Как вы думаете, какой из трех типов кодирования лучше всего запоминает вербальную информацию? Несколько лет назад психологи Фергус Крейк и Эндель Тулвинг (1975) провели серию экспериментов, чтобы выяснить это. Участникам были даны слова и вопросы о них. Вопросы требовали от участников обработки слов на одном из трех уровней.Вопросы визуальной обработки включали, например, вопросы о шрифте букв. Вопросы акустической обработки спрашивали участников о звучании или рифмам слов, а вопросы семантической обработки спрашивали участников о значении слов. После того, как участникам были предложены слова и вопросы, им было предложено неожиданное задание на вспоминание или распознавание.

    Слова, закодированные семантически, запоминались лучше, чем закодированные визуально или акустически.Семантическое кодирование включает более глубокий уровень обработки, чем более поверхностное визуальное или акустическое кодирование. Крейк и Тулвинг пришли к выводу, что лучше всего мы обрабатываем вербальную информацию посредством семантического кодирования, особенно если мы применяем так называемый эффект самоотнесения. Эффект самоотнесения — это склонность человека лучше запоминать информацию, относящуюся к самому себе, по сравнению с материалами, имеющими меньшее личное значение (Rogers, Kuiper & Kirker, 1977). Может ли семантическое кодирование быть полезным для вас при попытке запомнить концепции, изложенные в этой главе?

    После того, как информация закодирована, мы должны каким-то образом ее сохранить.Наш мозг берет закодированную информацию и помещает ее в хранилище. Хранение — это создание постоянной записи информации.

    Для того, чтобы память перешла в хранилище (т. Е. Долговременную память), она должна пройти три различных этапа: сенсорная память, кратковременная память и, наконец, долговременная память. Эти этапы были впервые предложены Ричардом Аткинсоном и Ричардом Шиффрином (1968). Их модель человеческой памяти ([ссылка]), названная Аткинсоном-Шиффрином (A-S), основана на убеждении, что мы обрабатываем воспоминания так же, как компьютер обрабатывает информацию.

    Согласно модели памяти Аткинсона-Шиффрина, информация проходит три различных этапа, чтобы сохранить ее в долговременной памяти.

    Но A-S — это всего лишь одна модель памяти. Другие, такие как Баддели и Хитч (1974), предложили модель, в которой кратковременная память сама по себе имеет разные формы. В этой модели хранение воспоминаний в краткосрочной памяти похоже на открытие разных файлов на компьютере и добавление информации. Тип кратковременной памяти (или компьютерного файла) зависит от типа полученной информации.Есть воспоминания в визуально-пространственной форме, а также воспоминания о устном или письменном материале, и они хранятся в трех краткосрочных системах: зрительно-пространственном блокноте, эпизодическом буфере и фонологической петле. Согласно Бэдделю и Хитчу, центральная исполнительная часть памяти контролирует или контролирует поток информации к трем краткосрочным системам и от них.

    Сенсорная память

    В модели Аткинсона-Шиффрина стимулы из окружающей среды сначала обрабатываются сенсорной памятью: хранением кратких сенсорных событий, таких как образы, звуки и вкусы.Это очень короткое хранение — до пары секунд. Нас постоянно засыпают сенсорной информацией. Мы не можем поглотить все это или даже большую часть. И большая часть этого не влияет на нашу жизнь. Например, во что был одет ваш профессор на последнем уроке? Пока профессор был одет соответствующим образом, неважно, во что она была одета. Сенсорную информацию о видах, звуках, запахах и даже текстурах, которые мы не считаем ценной информацией, мы отбрасываем. Если мы считаем что-то ценным, информация переместится в нашу систему кратковременной памяти.

    Одно исследование сенсорной памяти исследовало значение ценной информации для хранения краткосрочной памяти. Дж. Р. Струп открыл феномен памяти в 1930-х годах: вам будет легче назвать цвет, если он будет напечатан в этом цвете, что называется эффектом Струпа. Другими словами, слово «красный» будет называться быстрее, независимо от цвета, в котором оно появляется, чем любое слово, окрашенное в красный цвет. Проведите эксперимент: назовите цвета слов, которые вы приводите в [ссылка]. Не читайте слова, а назовите цвет, которым напечатано слово.Например, увидев слово «желтый» зеленым шрифтом, вы должны сказать «зеленый», а не «желтый». Это забавный эксперимент, но он не так прост, как кажется.

    Эффект Струпа описывает, почему нам трудно назвать цвет, когда слово и цвет слова различаются.

    Кратковременная память

    Кратковременная память (STM) — это временная система хранения, обрабатывающая входящую сенсорную память; иногда ее называют рабочей памятью. Кратковременная память берет информацию из сенсорной памяти и иногда связывает эту память с чем-то, что уже есть в долговременной памяти.Кратковременная память хранится около 20 секунд. Джордж Миллер (1956) в своем исследовании емкости памяти обнаружил, что большинство людей может сохранить около 7 элементов в СТМ. Кто-то помнит 5, кто-то 9, поэтому он назвал мощность СТМ 7 плюс-минус 2.

    Думайте о краткосрочной памяти как об информации, отображаемой на экране компьютера — документе, электронной таблице или веб-странице. Затем информация из кратковременной памяти переходит в долговременную память (вы сохраняете ее на жесткий диск) или отбрасываете (вы удаляете документ или закрываете веб-браузер).Этот этап репетиции, сознательное повторение информации, которую необходимо запомнить, чтобы переместить СТМ в долговременную память, называется консолидацией памяти.

    Вы можете спросить: «Сколько информации может обрабатывать наша память одновременно?» Чтобы изучить емкость и продолжительность вашей кратковременной памяти, попросите партнера прочитать вам строки случайных чисел ([ссылка]) вслух, начиная каждую строку со слов «Готовы?» и заканчивая каждое из них словами: «Вспомните», после чего вы должны попытаться записать строку чисел по памяти.

    Проработайте эту серию чисел, используя описанное выше упражнение по воспроизведению, чтобы определить самую длинную строку цифр, которую вы можете сохранить.

    Обратите внимание на самую длинную строку, на которой вы получили правильный ряд. Для большинства людей это будет близко к 7, знаменитым 7 плюс-минус 2 Миллера. Воспоминание несколько лучше для случайных чисел, чем для случайных букв (Jacobs, 1887), а также часто немного лучше для информации, которую мы слышим (акустическое кодирование). чем увидеть (визуальное кодирование) (Андерсон, 1969).

    Долговременная память

    Долговременная память (LTM) — это непрерывное хранение информации. В отличие от краткосрочной памяти емкость LTM не имеет ограничений. Он включает в себя все, что вы можете вспомнить, что произошло больше, чем несколько минут назад, и все события, которые вы можете вспомнить, которые произошли дни, недели и годы назад. По аналогии с компьютером информация в вашем LTM будет похожа на информацию, которую вы сохранили на жестком диске. Его нет на вашем рабочем столе (в вашей кратковременной памяти), но вы можете получить эту информацию, когда захотите, по крайней мере, большую часть времени.Не все долговременные воспоминания — это сильные воспоминания. Некоторые воспоминания можно вызвать только с помощью подсказок. Например, вы можете легко вспомнить факт — «Какая столица Соединенных Штатов?» — или процедуру — «Как вы ездите на велосипеде?» — но вам может быть сложно вспомнить название ресторана, в котором вы ужинали. когда вы были в отпуске во Франции прошлым летом. Подсказка, например, что ресторан назван в честь своего владельца, который рассказывал вам о ваших общих интересах в футболе, может помочь вам вспомнить название ресторана.

    Долговременная память делится на два типа: явная и неявная ([ссылка]). Понимание различных типов важно, потому что возраст человека или определенные типы травм или расстройств головного мозга могут оставить одни типы LTM нетронутыми, но иметь катастрофические последствия для других типов. Явные воспоминания — это те воспоминания, которые мы сознательно пытаемся вспомнить и вспомнить. Например, если вы готовитесь к экзамену по химии, материал, который вы изучаете, будет частью вашей явной памяти. (Примечание: иногда, но не всегда, термины явная память и декларативная память используются как синонимы.)

    Неявные воспоминания — это воспоминания, которые не являются частью нашего сознания. Это воспоминания, сформированные из поведения. Неявная память также называется недекларативной памятью.

    Есть два компонента долговременной памяти: явная и неявная. Явная память включает эпизодическую и семантическую память. Неявная память включает в себя процедурную память и вещи, полученные через обусловливание.

    Процедурная память — это тип неявной памяти: в ней хранится информация о том, как что-то делать.Это память на умелые действия, например, как чистить зубы, как водить машину, как плавать ползанием (вольным стилем). Если вы учитесь плавать вольным стилем, вы практикуете гребок: как двигать руками, как поворачивать голову, чтобы попеременно дышать из стороны в сторону, и как бить ногами. Вы будете практиковать это много раз, пока не станете в этом хорошо. Как только вы научитесь плавать вольным стилем и ваше тело научится двигаться в воде, вы никогда не забудете, как плавать вольным стилем, даже если вы не плаваете пару десятилетий.Точно так же, если вы представите опытного гитариста с гитарой, даже если он не играл в течение долгого времени, он все равно сможет играть достаточно хорошо.

    Декларативная память связана с хранением фактов и событий, которые мы лично пережили. Явная (декларативная) память состоит из двух частей: семантической памяти и эпизодической памяти. Семантика означает отношение к языку и знанию языка. Примером может служить вопрос «что означает аргументативный ?» В нашей семантической памяти хранятся знания о словах, концепциях, а также языковые знания и факты.Например, в вашей семантической памяти хранятся ответы на следующие вопросы:

    • Кто был первым президентом США?
    • Что такое демократия?
    • Какая самая длинная река в мире?

    Эпизодическая память — это информация о событиях, которые мы пережили лично. Концепция эпизодической памяти была впервые предложена около 40 лет назад (Tulving, 1972). С тех пор Тулвинг и другие исследовали научные доказательства и переформулировали теорию.В настоящее время ученые считают, что эпизодическая память — это память о событиях в определенных местах в определенное время, о том, что, где и когда произошло (Tulving, 2002). Это включает в себя вспоминание визуальных образов, а также ощущение близости (Hassabis & Maguire, 2007).

    Повседневное общение: можете ли вы вспомнить все, что вы когда-либо делали или говорили?

    Эпизодические воспоминания также называются автобиографическими воспоминаниями. Давайте быстро проверим вашу автобиографическую память.Во что ты сегодня был одет ровно пять лет назад? Что вы ели на обед 10 апреля 2009 года? Вам, вероятно, будет трудно, если вообще возможно, ответить на эти вопросы. Можете ли вы вспомнить каждое событие, которое вы пережили в течение своей жизни: еда, разговоры, выбор одежды, погодные условия и так далее? Скорее всего, никто из нас даже близко не мог ответить на эти вопросы; однако американская актриса Марилу Хеннер, наиболее известная по телешоу Taxi, может вспомнить .У нее потрясающая и очень превосходная автобиографическая память ([ссылка]).

    Супер-автобиографическая память Марилу Хеннер известна как гипертимезия. (кредит: Марк Ричардсон)

    Очень немногие люди могут вспомнить события таким образом; на данный момент только 12 известных людей обладают этой способностью, и лишь некоторые из них были изучены (Parker, Cahill & McGaugh, 2006). И хотя гипертимезия обычно проявляется в подростковом возрасте, двое детей в Соединенных Штатах, кажется, имеют воспоминания задолго до своего десятого дня рождения.

    Ссылка на обучение

    Посмотрите эти части 1 и 2 видеоклипа о превосходной автобиографической памяти из телевизионного новостного шоу 60 минут .

    Итак, вы много работали над кодированием (с помощью сложной обработки) и сохранением некоторой важной информации для предстоящего выпускного экзамена. Как вернуть эту информацию из хранилища, когда она вам понадобится? Акт извлечения информации из памяти и обратно в сознание известен как поиск.Это будет похоже на поиск и открытие бумаги, которую вы ранее сохранили на жестком диске вашего компьютера. Теперь он снова на вашем рабочем столе, и вы снова можете с ним работать. Наша способность извлекать информацию из долговременной памяти жизненно важна для нашего повседневного функционирования. Вы должны уметь извлекать информацию из памяти, чтобы делать все: от умения чистить волосы и зубы до вождения на работу и знания того, как выполнять свою работу, как только вы доберетесь туда.

    Существует три способа извлечения информации из системы хранения долговременной памяти: вызов, распознавание и повторное обучение.Вспомните, это то, о чем мы чаще всего думаем, когда говорим об извлечении из памяти: это означает, что вы можете получить доступ к информации без подсказок. Например, вы можете использовать отзыв для эссе. Узнавание происходит, когда вы идентифицируете информацию, которую вы узнали ранее, после того, как столкнулись с ней снова. Это включает в себя процесс сравнения. Когда вы проходите тест с несколькими вариантами ответов, вы полагаетесь на признание, которое поможет вам выбрать правильный ответ. Другой пример. Допустим, вы закончили среднюю школу 10 лет назад и вернулись в свой родной город на 10-летнюю встречу.Возможно, вы не сможете вспомнить всех своих одноклассников, но многих из них вы узнаете по фотографиям из ежегодника.

    Третья форма поиска — это повторное обучение, и это именно то, на что это похоже. Это включает в себя изучение информации, которую вы усвоили ранее. Уитни изучала испанский язык в средней школе, но после школы у нее не было возможности говорить по-испански. Уитни сейчас 31 год, и ее компания предложила ей работать в их офисе в Мехико. Чтобы подготовиться, она записывается на курсы испанского в местном общественном центре.Она удивлена ​​тем, как быстро она может выучить язык после 13 лет, когда не говорила на нем; это пример переобучения.

    Память — это система или процесс, который сохраняет то, что мы узнаем, для использования в будущем.

    Наша память выполняет три основные функции: кодирование, хранение и получение информации. Кодирование — это процесс передачи информации в нашу систему памяти посредством автоматической или сложной обработки. Хранение — это сохранение информации, а извлечение — это процесс извлечения информации из хранилища и ее осознанного осознания посредством отзыва, распознавания и повторного обучения.Идея о том, что информация обрабатывается с помощью трех систем памяти, называется моделью памяти Аткинсона-Шиффрина (A-S). Во-первых, стимулы окружающей среды входят в нашу сенсорную память на период от менее секунды до нескольких секунд. Те стимулы, которые мы замечаем и на которые обращаем внимание, затем переходят в кратковременную память (также называемую рабочей памятью). Согласно модели A-S, если мы репетируем эту информацию, она перемещается в долговременную память для постоянного хранения. Другие модели, такие как модель Баддели и Хитча, предполагают, что существует больше обратной связи между кратковременной памятью и долгосрочной памятью.Долговременная память имеет практически безграничную емкость и делится на неявную и явную. Наконец, извлечение — это процесс извлечения воспоминаний из хранилища и их возвращения в сознательное состояние. Это достигается путем вспоминания, распознавания и повторного обучения.

    Вопросы для самопроверки

    Вопросы о критическом мышлении

    1. Сравните и сопоставьте неявную и явную память.

    2. Согласно модели Аткинсона-Шиффрина, назовите и опишите три стадии памяти.

    3. Сравните и сопоставьте два способа кодирования информации.

    Персональные вопросы по заявлению

    4. Опишите то, что вы узнали, что теперь осталось в вашей процедурной памяти. Обсудите, как вы узнали эту информацию.

    5. Опишите то, чему вы научились в средней школе, что теперь осталось в вашей семантической памяти.

    ответов

    1. Оба типа долговременной памяти. Явные воспоминания — это воспоминания, которые мы сознательно пытаемся вспомнить и вспомнить.Явная память также называется декларативной памятью и подразделяется на эпизодическую память (жизненные события) и семантическую память (слова, идеи и концепции). Неявные воспоминания — это воспоминания, которые не являются частью нашего сознания; это воспоминания, сформированные из поведения. Неявная память также называется недекларативной памятью и включает в себя процедурную память, а также вещи, полученные с помощью классической обусловленности.

    2. Согласно модели Аткинсона-Шиффрина, память обрабатывается в три этапа.Первый — сенсорная память; это очень кратко: 1-2 секунды. Все, на что не обращают внимания, игнорируется. Стимулы, на которые мы обращаем внимание, затем переходят в нашу кратковременную память. Кратковременная память может хранить примерно 7 бит информации в течение примерно 20 секунд. Информация здесь либо забыта, либо закодирована в долговременной памяти в процессе репетиции. Долговременная память — это постоянное хранилище информации, ее емкость практически неограничена.

    3. Информация кодируется путем автоматической или сложной обработки.Автоматическая обработка относится ко всей информации, которая без сознательного усилия попадает в долговременную память. Сюда входят такие вещи, как время, пространство и частота — например, ваша способность запоминать, что вы ели на завтрак сегодня, или тот факт, что вы помните, что дважды на этой неделе встречались со своим лучшим другом в супермаркете. Легкая обработка re

    Глоссарий

    акустическое кодирование ввод звуков, слов и музыки

    Модель Аткинсона-Шиффрина (A-S) Модель памяти , которая утверждает, что мы обрабатываем информацию через три системы: сенсорная память, кратковременная память и долговременная память

    автоматическая обработка кодирование информационных деталей, таких как время, пространство, частота и значение слов

    декларативная память тип долговременной памяти о фактах и ​​событиях, с которыми мы сталкиваемся лично

    обработка, требующая усилий кодирование информации, требующее усилий и внимания

    кодирование ввод информации в память системы

    эпизодическая память тип декларативной памяти, которая содержит информацию о событиях, которые мы лично пережили, также известная как автобиографическая память

    явная память воспоминания, которые мы сознательно пытаемся вспомнить и вспомнить

    неявная память воспоминаний, не являющихся частью нашего сознания

    долговременная память (LTM) непрерывное хранение информации

    память система или процесс, который хранит то, что мы узнаем, для будущего использования

    консолидация памяти активная репетиция для перемещения информации из кратковременной памяти в долговременную

    процедурная память Тип долговременной памяти для выполнения умелых действий, например, как чистить зубы, как водить машину и как плавать

    отзыв доступ к информации без подсказок

    распознавание идентификация ранее изученной информации после повторной встречи с ней, обычно в ответ на сигнал

    репетиция осознанное повторение информации для запоминания

    повторное обучение обучение информации, которая была изучена ранее

    извлечение Действие извлечения информации из долговременной памяти и обратно в сознательное осознание

    эффект самоотнесения тенденция человека иметь лучшую память для информации, которая относится к нему, по сравнению с материалом, который имеет меньшее личное значение

    семантическое кодирование ввод слов и их значение

    семантическая память Тип декларативной памяти о словах, концепциях, знаниях и фактах на основе языка

    сенсорная память Хранение кратких сенсорных событий, таких как образы, звуки и вкусы

    Кратковременная память (STM) (также рабочая память) хранит около семи битов информации до того, как она будет забыта или сохранена, а также информация, которая была извлечена и используется

    хранилище создание постоянной записи информации

    визуальное кодирование ввод изображений

    Oracle AMM

    Примечание: ASMM и динамическая память у руководства есть значительные накладные расходы.Burleson не рекомендует AMM для больших баз данных Oracle поскольку отдельные пулы SGA лучше управляются DBA, чем через любое автоматизированное программное обеспечение. AMM — это лучше всего подходит для небольших систем, в которых нет администратора баз данных.

    Смотри мой важные заметки о Oracle проблемы управления динамической памятью.

    Автоматический Управление памятью имеет «проблемы» с момента его создания и к 11g выпуск 2 остается проблемным, и в некоторых случаях ASMM следует отключить в 11g выпуск 2.См. Примечание MOSC 793845.1, озаглавленное: «Высокий чтение по прямому пути ожидает в 11g «для получения полной информации.


    При использовании AMM необходимо рассмотрим взаимодействие этих параметров: (в соответствии с Усама Мустафа)

    • sga_target: (предварительно 11g): Если для sga_target установлено значение какое-то значение, а затем автоматическая разделяемая память управление (ASMM) включено, sga_target значение можно отрегулировать до sga_max_size параметр, не более параметра sga_max_size значение.

    • memory_target (запуск в 11g): если задана memory_target, тогда AMM включен: Если для memory_target установлено ненулевое значение и:

      • sga_target, sga_max_size и pga_aggregate_target являются установите значение 0, затем 60% памяти, упомянутой в memory_target выделяется для SGA, а остальные 40% остается для PGA.

      • sga_target и pga_aggregate_target не равны нулю значения, то эти значения будут считаться минимальные значения.

      • sga_target установлен на ненулевое значение и pga_aggregate_target не задано. все же эти значения будут настроен автоматически и pga_aggregate_target будет инициализируется значением (memory_target-sga_target).

      • pga_aggregate_target — это set и sga_target не установлен. Оба параметры будут настроены автоматически.В sga_target будет инициализирован значением (memory_target-pga_aggregate_target).

    memory_target sga_target sga_max_size pga_aggregate_target Поведение
    ненулевое значение 0 0 0 60% memory_target для SGA, 40% для PGA
    ненулевое значение ненулевое значение ненулевое значение Минимальные значения
    ненулевое значение ненулевое значение без установки pga_aggregate_target = цель_памяти — sga_target
    ненулевое значение без установки без установки sga_target установлен в memory_target — pga_aggregate_target


    Эвристическая настройка Oracle — известный научный подход, который был кодифицирован внутри Oracle Автоматический диспетчер общей памяти (AMM) и данные Oracle Горный инструмент.Эвристические методы хорошо зарекомендовали себя и принят в научном сообществе. В Эвристический подход очень прост. Мы наблюдать за нашей средой Oracle, ища статистически достоверные корреляции, и примените эти «практические правила» для новых ситуаций.

    Когда Oracle9i впервые разрешил команды «изменить систему» ​​для преобразовать SGA, Oracle 10g представила автоматическое управление памятью, реактивную инструмент для изменения размера областей RAM. Хотя AMM подходит для небольших систем, есть сообщения о том, что AMM вызывает проблемы с производительностью:

    Лучшим примером является Oracle10g Automatic Shared Memory. Менеджер (ASMM или AMM), который наблюдает за историческим буферным кешем информации и строит статистически надежную прогнозная модель по изменению размера буфера данных. Использование большого пальца по правилу «Увеличьте буфер данных. размер кеша до тех пор, пока не уменьшится предельная выгода «, AMM может оценить оптимальный размер кеша ( рабочий набор часто используемых блоков данных).

    Когда предельная выгода от добавления построены дополнительные блоки данных, вывод выглядит следующим образом: модель из v $ db_cache_advice (x $ kcbcbh ).

    Когда эти данные нанесены на график, результатом будет типичная кривая 1 / x, как показано выше. Для малоразмерный буфер, большое уменьшение диска Ввод / вывод достигается за счет небольшого увеличения размер небольшого буфера RAM.

    В версии 11g и выше автоматическое управление памятью Oracle настраивается с помощью memory_target и memory_max_target параметров инициализации. Параметр memory_target указывает количество разделяемая память, доступная для использования Oracle, когда динамическое управление SGA и PGA. Модель memory_max_target Параметр AMM указывает максимальный размер, который может занять memory_target . Документы отмечают это на memory_max_target :

    «Для MEMORY_MAX_TARGET параметр инициализации, определитесь с максимальной суммой памяти, которую вы хотели бы выделить для база данных на обозримое будущее.

    То есть определить максимальное значение суммы SGA и экземпляра PGA размеры «

    Примечание: При использовании AMM значения для «традиционных» параметров пула ( db_cache_size, shared_pool_size и c) не игнорируются. Скорее, они укажут минимальный размер, который Oracle будет всегда поддерживать для каждой подобласти в SGA.

    Предупреждения о AMM

    У Гая Харрисона из

    Quest Software есть это предупреждение об использовании AMM:

    «При использовании МТС и АММ (или ASMM) вместе, программы PL / SQL, которые пытаются создать большие коллекции могут эффективно потреблять все доступная память сервера с катастрофическими последствиями ..

    AMM выделяет практически всю память системы в большой пул, чтобы удовлетворить запрос памяти PL / SQL. Сначала это потребляет буферный кеш, затем уменьшает PGA_AGGREGATE_TARGET — до нуля! »

    Подробнее об использовании автоматической памяти управление (АММ), см .:

    http://www.dba-oracle.com/o10g_15.htm

    http://www.dba-oracle.com/art_so_fav_10g.htm

    Как отключить AMM: См. Эти важные примечания по отключению AMM (автоматический Управление пространственной памятью)

    Использование автоматического управления памятью

    В этом разделе представлена ​​общая информация о функции автоматического управления памятью Oracle Database, а также приведены инструкции по включению этой функции.Рассмотрены следующие темы:

    Об автоматическом управлении памятью

    Самый простой способ управлять памятью экземпляра — позволить экземпляру Oracle Database автоматически управлять и настраивать его для вас. Для этого (на большинстве платформ) вы устанавливаете только параметр инициализации целевого размера памяти ( MEMORY_TARGET ) и, необязательно, параметр инициализации максимального размера памяти ( MEMORY_MAX_TARGET ). Затем экземпляр настраивается на целевой размер памяти, при необходимости перераспределяя память между системной глобальной областью (SGA) и глобальной областью программы экземпляра (экземпляр PGA).Поскольку параметр инициализации целевой памяти является динамическим, вы можете изменить размер целевой памяти в любое время без перезапуска базы данных. Максимальный размер памяти служит верхним пределом, чтобы вы не могли случайно установить слишком большой размер целевой памяти и чтобы для экземпляра Oracle Database было выделено достаточно памяти на случай, если вы захотите увеличить общий объем памяти экземпляра в будущем. Поскольку некоторые компоненты SGA не могут легко сжиматься или должны оставаться в минимальном размере, экземпляр также не позволяет вам установить слишком низкий целевой размер памяти.

    Если вы создаете базу данных с помощью помощника по настройке базы данных (DBCA) и выбираете базовую опцию установки, включается автоматическое управление памятью. Если вы выберете расширенную установку, Помощник по настройке базы данных (DBCA) позволит вам выбрать автоматическое управление памятью.

    Примечание:

    Вы не можете включить автоматическое управление памятью, если параметр инициализации LOCK_SGA равен TRUE . Для получения информации об этом параметре см. Справочник по базе данных Oracle.

    Включение автоматического управления памятью

    Если вы не включили автоматическое управление памятью при создании базы данных (либо выбрав соответствующие параметры в DBCA, либо установив соответствующие параметры инициализации для оператора SQL CREATE DATABASE ), вы можете включить его позже. Включение автоматического управления памятью включает выключение и перезапуск базы данных.

    Для включения автоматического управления памятью

    1. Запустите SQL * Plus и подключитесь к базе данных как SYSDBA .

      См. Инструкции в разделах «О безопасности и привилегиях администратора базы данных» и «Аутентификация администратора базы данных».

    2. Рассчитайте минимальное значение для MEMORY_TARGET следующим образом:

      1. Определите текущие размеры SGA_TARGET и PGA_AGGREGATE_TARGET , введя следующую команду SQL * Plus:

         ПОКАЗАТЬ ПАРАМЕТР ЦЕЛЬ
         

        SQL * Plus отображает значения всех параметров инициализации со строкой TARGET в имени параметра.

         ИМЯ ТИП ЗНАЧЕНИЕ
        ------------------------------ ----------- --------- -------
        archive_lag_target целое число 0
        db_flashback_retention_target целое число 1440
        fast_start_io_target целое число 0
        fast_start_mttr_target целое число 0
        memory_max_target большое целое число 0
        memory_target большое целое число 0
        pga_aggregate_target большое целое число 90M
        sga_target большое целое 272M
         
      2. Выполните следующий запрос, чтобы определить максимальный экземпляр PGA, выделенный с момента запуска базы данных:

         выберите значение из v $ pgastat, где name = 'максимальное выделенное значение PGA';
         
      3. Вычислить максимальное значение между результатом запроса из шага 2b и PGA_AGGREGATE_TARGET .Добавьте к этому значению SGA_TARGET .

         memory_target = sga_target + max (pga_aggregate_target, максимальный выделенный PGA)
         

      Например, если SGA_TARGET — 272M и PGA_AGGREGATE_TARGET — 90M, как показано выше, и если максимальный выделенный PGA определен равным 120M, то MEMORY_TARGET должно быть не менее 392M (272M + 120M).

    3. Выберите значение для MEMORY_TARGET , которое вы хотите использовать.

      Это может быть минимальное значение, вычисленное на шаге 2, или вы можете выбрать большее значение, если у вас достаточно физической памяти.

    4. Для параметра инициализации MEMORY_MAX_TARGET определите максимальный объем памяти, который вы хотите выделить для базы данных в обозримом будущем. То есть определить максимальное значение суммы размеров SGA и экземпляра PGA. Это число может быть больше или совпадать со значением MEMORY_TARGET , которое вы выбрали на предыдущем шаге.

    5. Выполните одно из следующих действий:

      • Если вы запустили свой экземпляр Oracle Database с файлом параметров сервера, который используется по умолчанию, если вы создали базу данных с помощью помощника по настройке базы данных (DBCA), введите следующую команду:

         ALTER SYSTEM SET MEMORY_MAX_TARGET = nM SCOPE = SPFILE;
         

        , где n — значение, вычисленное на шаге 4.

        Предложение SCOPE = SPFILE устанавливает значение только в файле параметров сервера, а не для работающего экземпляра.Вы должны включить это предложение SCOPE , потому что MEMORY_MAX_TARGET не является параметром динамической инициализации.

      • Если вы запустили свой экземпляр с текстовым файлом параметров инициализации, вручную отредактируйте файл, чтобы он содержал следующие операторы:

         memory_max_target = нМ
        memory_target = мМ
         

        , где n — это значение, которое вы определили на шаге 4, а m — это значение, которое вы определили на шаге 3.

      Примечание:

      В текстовом файле параметров инициализации, если вы опустите строку для MEMORY_MAX_TARGET и включите значение для MEMORY_TARGET , база данных автоматически установит для MEMORY_MAX_TARGET значение MEMORY_TARGET .Если вы опустите строку для MEMORY_TARGET и включите значение для MEMORY_MAX_TARGET , параметр MEMORY_TARGET по умолчанию будет равен нулю. После запуска вы можете динамически изменить MEMORY_TARGET на ненулевое значение, при условии, что оно не превышает значение MEMORY_MAX_TARGET .
    6. Выключите и перезапустите базу данных.

      См. Инструкции в главе 3, «Запуск и выключение».

    7. Если вы запустили свой экземпляр Oracle Database с файлом параметров сервера, введите следующие команды:

       ИЗМЕНИТЬ СИСТЕМНЫЙ НАБОР MEMORY_TARGET = nM;
      ИЗМЕНИТЬ СИСТЕМНЫЙ НАБОР SGA_TARGET = 0;
      ИЗМЕНИТЬ СИСТЕМНЫЙ НАБОР PGA_AGGREGATE_TARGET = 0;
       

      , где n — значение, которое вы определили на шаге 3.

    Примечание:

    Предыдущие шаги инструктируют вас установить SGA_TARGET и PGA_AGGREGATE_TARGET на ноль, чтобы размеры SGA и экземпляра PGA настраивались вверх и вниз по мере необходимости без ограничений. Вы можете опустить инструкции, которые устанавливают эти значения параметров равными нулю, и оставить одно или оба значения как положительные числа. В этом случае значения действуют как минимальные значения для размеров SGA или экземпляра PGA.

    Мониторинг и настройка автоматического управления памятью

    Динамическое представление производительности V $ MEMORY_DYNAMIC_COMPONENTS показывает текущие размеры всех динамически настраиваемых компонентов памяти, включая общие размеры SGA и экземпляра PGA.

    Представление V $ MEMORY_TARGET_ADVICE предоставляет рекомендации по настройке для параметра инициализации MEMORY_TARGET .

     SQL> выберите * из v $ memory_target_advice в порядке memory_size;
     
    MEMORY_SIZE MEMORY_SIZE_FACTOR ESTD_DB_TIME ESTD_DB_TIME_FACTOR VERSION
    ----------- ------------------ ------------ --------- ---------- ----------
            180,5 458 1,344 0
            270 0,75 367 1.0761 0
            360 1 341 1 0
            450 1,25 335 .9817 0
            540 1,5 335 .9817 0
            630 1,75 335 .9817 0
            720 2 335 .9817 0
     

    Строка с MEMORY_SIZE_FACTOR из 1 показывает текущий размер памяти, установленный параметром инициализации MEMORY_TARGET , и количество времени DB, необходимое для выполнения текущей рабочей нагрузки.В предыдущих и последующих строках результаты показывают количество альтернативных размеров MEMORY_TARGET . Для каждого альтернативного размера в базе данных отображается фактор размера (кратный текущему размеру) и расчетное время БД для завершения текущей рабочей нагрузки, если параметр MEMORY_TARGET был изменен на альтернативный размер. Обратите внимание, что для общего объема памяти, меньшего, чем текущий размер MEMORY_TARGET , расчетное время БД увеличивается. Также обратите внимание, что в этом примере увеличение общего объема памяти выше 450 МБ ничего не даст.Однако эта ситуация может измениться, если полная рабочая нагрузка еще не была запущена.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.